任何東西,你用才為你所用;任何活動,你參與才發現樂趣;任何途徑的成長,越多付出越多轉化,越多分享越多收獲,越多輸出越多留存,我覺得認清這些,才有可能是積極的、有力量的—— 感...

任何東西,你用才為你所用;任何活動,你參與才發現樂趣;任何途徑的成長,越多付出越多轉化,越多分享越多收獲,越多輸出越多留存,我覺得認清這些,才有可能是積極的、有力量的—— 感...
舒服時,大部分人都樂善好施,所以疲憊的時候往往才能真正看出一個人的修養。 一個人值不值得交往,看他疲憊時的模樣. 01 上個月,和朋友去爬了一次泰山。深刻地體會到年齡和意志力...
今年高考成績已經公布,各省市狀元也相繼出爐。不得不說,今年的狀元們真是“學得好”+“家境好”。 順手盤點幾位:四川高考理科狀元,知識分子家庭,把做題當作娛樂; 陜西高考狀元,...
養育過程中說了多少廢話,做了多少無用功,案例: 孩子不肯穿外套,勸說無果,去了幼兒園,回來后打噴嚏有感冒跡象。養育者說:“我早就告訴你,要多穿一件,不聽不聽,現在好了,感冒了...
親愛的朋友們,大家好: 為更好的攜手學習前進,我們整理了我們團隊五月份各項活動的獎勵情況。我們堅信,越來越多的媽媽在這個平臺能夠實現精神物質雙豐收。我們也將一如既往的帶領大家...
養育過程中說了多少廢話,做了多少無用功,案例: 爬行的孩子正在努力試圖拿到向兩米之外的一個小玩具,爬行半天未果,養育者看到后,直接“幫忙”,把那個玩具拿過來遞給孩子。 這就是...
帶養孩子過程養育者說了多少廢話,案例: 養育者知道就孩子自己在房間里,進去看到房間亂七八糟的,問:是不是你弄亂的?孩子說:是妹妹。養育者:你還撒謊,妹妹你一直跟我在一起! 明...
帶養孩子過程養育者說了多少廢話,案例: 孩子在玩兒,不肯去洗澡,養育者喊了幾次,孩子沒有動。養育者發火,吼:“你再不去洗澡我就丟你出去!” 孩子還沒有正確的時間觀念和自我控制...
帶養孩子過程養育者說了多少廢話,案例: 寶寶哼哼唧唧說自己不會夾面條,帶養人說:“這么大人了,面條都不會夾,你干脆要我來喂你吃?!” 這句話,除了傷害孩子,別無他用。 很多時...