當時不再心疼我的時候我知道我們的感情已經不復存在,也或許現在就是你最真實的樣子,之前的都是偽裝。我一做事兒呢就是放在那,我一會兒整,可是只要我不去動,那些活兒永遠沒人動。這種...

當時不再心疼我的時候我知道我們的感情已經不復存在,也或許現在就是你最真實的樣子,之前的都是偽裝。我一做事兒呢就是放在那,我一會兒整,可是只要我不去動,那些活兒永遠沒人動。這種...
不知不覺本學期就結束了,下學期開學我們就升二年級了,我們對這學期同學們在學校的表現做一個小結: 在紀律方面比上學期好很多,課堂紀律更好了,注意力維持的時間更久了,基本上走進教...
閱讀時間:2024.5.27 閱讀內容:P1—P8 閱讀收獲: 看了第一章第一節,我們需要重新認識教育寫作這個問題。作者深入剖析了為什么長期以來一線教師不愿意進行教育寫作的原...
《讓學生愛上你的教學》拿到這本書的時候被標題深深地吸引住了,讓學生愛上你的教學是每個老師追求的目標,身在一線的我們知道面對形形色色的學生,要達到這個目標談何容易。因此這也可能...
聚焦話題:提升教學質量的關鍵在回歸教學常識 2024.3.15 從課程教學的角度思考備課則有課程教學計劃(長期計劃)、教材教學計劃(中期計劃)、單元或課時教學計劃(具體教學...
七點回到家腦袋像炸裂一般疼痛,比在學校上一天班還累。于是躺在沙發上一覺睡到九點多,腦袋清醒了很多,今天白天黃亢美教授講的“字理識字”的相關片段在我腦海中像放電影般一幕幕閃現...
為什么說問題化學習是一種有效學習? 一是基于問題的學習是主動探索的過程;二是問題不僅僅是客觀知識的載體,學生對問題的求解與探索的過程,也是認知策略與方法獲得的過程;三是問題...