發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：西藏
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這是富蘭克林效應(yīng)？不，你這是得寸進(jìn)尺！
前段時(shí)間在網(wǎng)上看到一個(gè)心理學(xué)小實(shí)驗(yàn)，叫“富蘭克林效應(yīng)”，聽(tīng)過(guò)的朋友一定不陌生。 它的原則就是，“相比那些被你幫助過(guò)的人，幫助過(guò)你的人反而更愿意再...
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不好意思，也許是你真的誤會(huì)了自律最近身邊的一個(gè)朋友告訴我，自從他從上大學(xué)以來(lái)，一直沒(méi)有培養(yǎng)真正的自律，尤其是現(xiàn)在畢業(yè)快兩年了，他感覺(jué)自己的自律能力一直在下降，幾乎快要消失殆盡了...
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生活是藝術(shù)創(chuàng)作的支撐？還是藝術(shù)創(chuàng)作是生活的支撐？
斯蒂芬·金在他暢銷了二十幾年的《寫(xiě)作這回事》這本書(shū)里提到：“生活并非藝術(shù)創(chuàng)作的支撐，反之才是。” 起初我是不同意的。 我不是藝術(shù)家，但也是一個(gè)喜...
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專業(yè)真的會(huì)限制人一生的發(fā)展嗎？
這一類的問(wèn)題太難回答了。 不僅僅是因?yàn)槊總€(gè)人的情況不同，而且還是因?yàn)闀r(shí)代在變，大環(huán)境在變，所有的一切都在變化中。 從本原出發(fā)，專業(yè)是什么？ 學(xué)校...
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二十三的下半場(chǎng)以及更遠(yuǎn)的未來(lái)……
對(duì)過(guò)去二十三年的思考，必將繼續(xù)執(zhí)行的一些感悟 再過(guò)半年左右，我就滿24了，對(duì)此，我有必要總結(jié)過(guò)去的心得，以便未來(lái)能夠更好的執(zhí)行下去。 有限論。 ...
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都說(shuō)人要有目標(biāo)，啥才是好目標(biāo)？每個(gè)人都說(shuō)生活要有目標(biāo)。 國(guó)家會(huì)有國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)會(huì)有企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，小到公司的員工，就是自己的KPI目標(biāo)，如果是學(xué)生，估計(jì)考試的分?jǐn)?shù)就是一...
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在線教育還有進(jìn)步嗎？在線教育的歷史比今天任何一個(gè)科技巨頭的歷史都要長(zhǎng)。 早在1922年，美國(guó)已經(jīng)掀起了第一波“在線教育”，當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候的在線教育只能通過(guò)當(dāng)時(shí)的廣播...
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對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理常見(jiàn)的21個(gè)誤解產(chǎn)品經(jīng)理崗位是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的熱門崗位，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。但是許多外行對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理有很多誤解，甚至連產(chǎn)品經(jīng)理也會(huì)誤會(huì)自己。 結(jié)合自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的探索，我決...
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關(guān)注自然環(huán)境
當(dāng)有人開(kāi)始提出建設(shè)性的建議或者呼吁大家去做一些改變的事情的時(shí)候，就說(shuō)明有的事情已經(jīng)出問(wèn)題了。校園霸凌事件通過(guò)各種渠道被眾人熟知后，人們開(kāi)始關(guān)注和...