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    成長(zhǎng),從這里開始

    三月初春,花木爭(zhēng)榮競(jìng)秀;三尺講臺(tái),幾度春風(fēng)化雨。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾說過:“生命是黑暗的,除非有了激勵(lì);知識(shí)是徒然的,除非有了夢(mèng)想。” ...

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    錦園,等你歸來(lái)!

    第一篇章-----春滿錦園,等你來(lái)! 親愛的孩子們,為了這場(chǎng)春天的約會(huì),我們等了太久!當(dāng)和煦的陽(yáng)光已灑滿教室的窗臺(tái),當(dāng)校園欄桿旁簇?fù)淼?..

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    一課一得

    “這場(chǎng)戰(zhàn)役,沒有旁觀者,你所站立的地方,就是你的戰(zhàn)場(chǎng)”。聆聽了閆寒冰教授的《疫情下在線教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略》的專題報(bào)告,明白了我們每一位一...

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    拈筆渡紅塵 絮語(yǔ)記流年

    一年冬至夜偏長(zhǎng),當(dāng)這個(gè)嚴(yán)冬悄無(wú)聲息快要褪去時(shí),才驚覺地發(fā)現(xiàn)這一年又過去了。在歲末回首逝去的日子,縷縷往事如夢(mèng)如煙,伴隨著些微的甜蜜、苦...

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    2019-12-17

    用好課后習(xí)題--------強(qiáng)化語(yǔ)文學(xué)習(xí)的綜合性和實(shí)踐性 又到了一年一度的復(fù)習(xí)季,這段時(shí)間剛看看孩子們桌子上擺放的卷子,就知道每...

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    《白楊禮贊》的象征手法

    設(shè)計(jì)理念:2011版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》第四學(xué)段的目標(biāo)與內(nèi)容指出:欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有...

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    立足課堂,讓學(xué)生站在舞臺(tái)中央

    兩節(jié)課,收獲頗豐!再也不敢以自己教了快二十年語(yǔ)文自居,便可以懈怠、可以放任、可以不負(fù)責(zé)任、可以糊里糊涂地教語(yǔ)文了,聽了賈老師的話,我覺得句句像...

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    《背影》巧妙結(jié)構(gòu)中情感的變化

    設(shè)計(jì)理念:2011版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》第四學(xué)段的目標(biāo)與內(nèi)容明確指出:“在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解分析主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境...

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    教會(huì)學(xué)生學(xué)是語(yǔ)文課的根本

    在黃厚江老師的共生教學(xué)中,他主張把語(yǔ)文課上成語(yǔ)文課,用語(yǔ)文的方法教語(yǔ)文,于我而言,也是從最近的語(yǔ)文教學(xué)中,慢慢明晰了黃老師的主張,漸漸洞察他的核...

個(gè)人介紹
做率真灑脫的語(yǔ)文老師,做學(xué)生心中最難忘的班主任,做溫柔的稱職母親,做賢惠的妻子,做孝順的女兒,這就是我豐富的角色,不改初衷,收獲一生!
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