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金牛區虛擬教學課例研討活動感想今天茶店子小學教育集團在茶小南區舉辦了虛擬教學課例研討活動。本次活動有兩節展示課，課后評課和教研員評課交流互動幾個部分。 茶小劉倍林老師執教了《聲音是怎樣傳播的...
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說課比賽匯總培訓心得
本周五區上進行了說課比賽的總結活動，幾位評委老師從著裝，語言，存在的問題等幾個方面進行了總結。 結合本次教研，我回顧一下自己本次參賽的過程，主要存在以下問題。 1...
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《通過感官來發現》教學反思
1.本課中有一個實驗材料是包子，課堂上不方便攜帶，我換成了玉米糖。 2.記錄表中學生填寫看到的和感受到的特點。同學們看到玉米糖時覺得玉米糖是硬的，用手摸了之后...
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《觀察我們的身體》教學反思
本課我們從上到下了解了身體的結構，從內到外了解了身體的各種器官。其中有一部分器官我是通過讓同學們深呼吸，摸自己的脈搏，心跳感受到的。另外一部分器官我們感受不到它的存在，...
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《磁鐵和我們的生活》教學反思
本課是第二單元的最后一課，上節課我給同學們布置了任務，收集生活中用到磁鐵的工具，這節課在課堂上與大家分享。在家長的幫助下，同學們收集了很多資料。但是二年級的同學表達能力...
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說課比賽賽前分組培訓收獲
本周二劉老師組織了說課比賽的賽前分組培訓，本組參賽教師的說課課題都選自二年級。聽了各位老師的說課內容以及劉老師對各位老師提問的解答，我收獲了很多。 二年級學生自...
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《磁極間的相互作用》教學反思
在《磁鐵的兩極》這一課中，同學們對磁鐵的兩極有了概念，也知道了磁鐵的兩極磁力最大。一些同學沒學本課前知道磁鐵之間會相互吸引，但并不知道磁鐵之間還會有排斥現象。 實...
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《磁極與方向》教學反思
《磁極與方向》是本單元的第四節課，通過前面的學習，學生已經知道了磁鐵磁性最強的部位叫磁極。本節課要繼續研究磁極和方向之間的關系。 這節課我制作了一個幸運大轉盤，指...
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《磁鐵的兩極》教學反思
《磁鐵的兩極》這一課要學生掌握磁鐵各部分磁力大小情況，這對二年級小朋友來說是比較難的一課。 最開始我讓同學們用回形針靠近磁鐵的各部分，讓他們感受磁鐵五個點的磁力...
