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接受現(xiàn)實(shí)
image 請(qǐng)接受一下現(xiàn)實(shí) 1.速成絕不可能 期望速成有以下幾個(gè)方面的原因 欲望 浮躁 自我滿意度 解釋說來就是 自己的欲望無限大，并且希望自己...
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你需要一次這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
你需要一次這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 1.為什么我們會(huì)拒絕學(xué)習(xí)？ 原因有三個(gè)： 第一，拒絕學(xué)習(xí)就不可能有機(jī)會(huì)知道學(xué)習(xí)之后的收獲；第二，由于不知道學(xué)習(xí)之后的收...
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我們真的會(huì)交流嗎
我們真的會(huì)交流嗎 1.學(xué)會(huì)傾聽 交流的有效與否往往更取決于聽者而非說者，反過來說，失敗的交流往往源自聽者的疏忽 。 為了真正做到有效傾聽，最需要...
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學(xué)習(xí)之道 The Art of Learning（原創(chuàng)）
本文是分享的維茨金所著的《學(xué)習(xí)之道》英文名稱是The art of learning，由中國(guó)青年出版社2001年出版。作者不僅是象棋大師也是太極...
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原創(chuàng) | 《好好學(xué)習(xí)》推薦
1.推薦 《好好學(xué)習(xí)》是成甲老師的作品，其被羅輯思維評(píng)選為“中國(guó)最會(huì)學(xué)習(xí)的人”，我學(xué)習(xí)的榜樣---知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的榜樣。 本書解決的是該學(xué)什么以...
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假設(shè)并回答——訓(xùn)練思維的一個(gè)方法
鍛煉思維的方法：倒不是一定去做高深的題目，而是要堅(jiān)持去假設(shè)和回答。 李欣頻的《十四堂人生創(chuàng)意課》里提到一個(gè)增加人生閱歷的方法就是多設(shè)身處地地思考...
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接受現(xiàn)實(shí)
image 請(qǐng)接受一下現(xiàn)實(shí) 1.速成絕不可能 期望速成有以下幾個(gè)方面的原因 欲望 浮躁 自我滿意度 解釋說來就是 自己的欲望無限大，并且希望自己...
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千萬不要拒絕學(xué)習(xí)
如果說，車市人類腿腳的延伸——使得人們走得更遠(yuǎn)，望遠(yuǎn)鏡是人類眼睛的延伸——使人們看得更清楚，計(jì)算機(jī)是人們大腦的延伸——使得人們算的更快。 學(xué)習(xí)就...