這周的課,給兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)都宣布了積分制,并選出了小助手。關(guān)于小助手,有兩件事情挺出乎我意料的。 Q校班級(jí)以往有個(gè)男孩挺“愛管事”的,不用我任命,也沒有獎(jiǎng)勵(lì)吸引,一直都主動(dòng)擔(dān)...

昨晚給彭彭檢查應(yīng)用題,有些空著不會(huì)做。我走進(jìn)他小房間時(shí),他在做口算,我放下練習(xí)冊(cè),正打算拿起他改好放一邊的語(yǔ)文作業(yè),見他停著筆看著應(yīng)用題的冊(cè)子。 這周他的表現(xiàn)非常磨蹭,作業(yè)再...
周五的時(shí)候,班主任給我打了電話,說(shuō)我們附近小區(qū)有個(gè)確診病例了,問周末讓不讓孩子回來(lái),如果回來(lái),怕被居家隔離,怕變黃碼影響學(xué)習(xí)。 其實(shí)老師說(shuō)的那個(gè)有確診病例的地方離我們這邊還有...
前天休息時(shí)去書房“閑逛”,無(wú)意瞥見一本書,書名引起了我興趣。我書柜滿滿的,卻有很多沒讀過(guò)。后來(lái)睡房也添置一個(gè)窄長(zhǎng)的書架,我便把當(dāng)時(shí)更想先閱讀的書放到睡房的架子上,書房里的更受...