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郝文越

尼爾斯與大雁群分別以后，開(kāi)始安心讀書(shū)了，爸爸媽媽再也不需要用獵槍逼著他讀書(shū)，很欣慰。他每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間幫爸爸料理家里的雞鴨鵝，五月玫瑰對(duì)他的改變贊不絕口，常常跟家里的小貓...

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今天上了一天的課，從第一節(jié)上到最后一節(jié)，這是工作常態(tài)，沒(méi)什么炫耀的，只是感到很累，很累。 早上一到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)李老師心梗住院了，心情頓時(shí)低沉了很多，50歲的中年男人，竟然心梗，...

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麥基跑了，又開(kāi)始了四處游蕩的生活，偶爾還會(huì)回到雙磨坊鎮(zhèn)，在水牛窩里待一晚，偶爾還會(huì)打點(diǎn)臨工，混口飯吃。可他內(nèi)心的苦楚無(wú)處安放，失去父母、朋友的痛苦，周?chē)说睦淠屗忠淮畏?..

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昨天讀完了《傳奇小子》的第二部分，這部分也就50頁(yè)左右，由十一個(gè)小故事組成。 從厚度來(lái)說(shuō)不算多，但對(duì)一個(gè)人生命的旅程來(lái)說(shuō)，麥基在和格雷森的相處中真正感受到了生命的意義。 生命...

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今天閱讀完《傳奇小子》的十六到二十一個(gè)故事，至此第一部分閱讀完畢。這幾個(gè)小故事步步深入，主要圍繞種族觀念的不同展開(kāi)。 麥基雖然是個(gè)特別優(yōu)秀的孩子，無(wú)論從個(gè)人品行還是為人處世都...

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不知不覺(jué)聽(tīng)完《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，有一種意猶未盡的感覺(jué)。 從愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞的那一刻，這個(gè)奇幻故事就在一個(gè)又一個(gè)的奇思妙想間接力。小小的兔子洞被無(wú)限放大，掉下去的旅途之漫長(zhǎng)，可...

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預(yù)則立，不預(yù)則廢。我發(fā)現(xiàn)我自己在指導(dǎo)學(xué)生閱讀還是比較隨意的，這樣會(huì)讓學(xué)生也變得隨意。四年下來(lái)，讀書(shū)效果不是太理想。一路辛辛苦苦，確沒(méi)有起到應(yīng)有的作用，有些遺憾和慚愧。看到這么...

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1.看封面和封底 在百般千人的58期共讀活動(dòng)中，四年級(jí)師生共讀《傳奇小子》。《傳奇小子》的作者是美國(guó)的杰里?斯皮內(nèi)利。 《傳奇小子》獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。 當(dāng)你拿到這本書(shū)...

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昨天聆聽(tīng)了王剛老師對(duì)安徒生及其童話(huà)故事的理解，我知道了安徒生的一生是坎坷的。 他出生在一個(gè)貧困家庭，父親是個(gè)修鞋匠，母親是個(gè)洗衣女，又愛(ài)酗酒。安徒生的長(zhǎng)相不大好看，從沒(méi)有得到...

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1.我們可以把從小學(xué)到高中的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容，歸為三類(lèi)學(xué)習(xí)：一類(lèi)是工具類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要是語(yǔ)數(shù)外，其中語(yǔ)文和外語(yǔ)，是語(yǔ)言類(lèi)學(xué)習(xí)。一類(lèi)是知識(shí)類(lèi)學(xué)習(xí)，主要是文綜和李總的學(xué)習(xí)，對(duì)象是有...

郝文越

序言:核心素養(yǎng)背景下的兒童閱讀（要點(diǎn)摘錄） 1.兒童閱讀需要關(guān)注兩個(gè)致命的問(wèn)題:一是，閱讀到底應(yīng)該怎么抓？二是，怎么處理閱讀和考試的關(guān)系？ （不知道怎么抓，導(dǎo)致了少慢差費(fèi)，沒(méi)...