一、試卷分析 本次作業設計重在考查學生基礎知識的掌握程度及運用所學的知識 解決生活實際問題的能力。試卷立足課本、關注過程、題量適當、范圍全面,做到了不偏、不難、不怪,聯系學生...

一、試卷分析 本次作業設計重在考查學生基礎知識的掌握程度及運用所學的知識 解決生活實際問題的能力。試卷立足課本、關注過程、題量適當、范圍全面,做到了不偏、不難、不怪,聯系學生...
上學期期末和這學期期中考試四年級數學成績一直不盡人意,除了一些不可控的因素外,我認為更多的是教學中存在的一些問題,為了提高課堂效率,使學生在下次考試中進步,我決定...
這兩天我參加了有幸參加了第十四屆小學數學教學改革觀摩交流會展示培訓活動,經過學習,使我受益匪淺。我的教育思想、教學觀念、等都得到了更新,而且我的教學方法、教學手法、教育教學策...
網上流傳著一個段子:不寫作業時母慈子孝,一寫作業就雞飛狗跳。烏嗷喊叫、連罵帶教。分分鐘想要撕作業抽娃的節奏。可謂是:前一秒親媽,后一秒后媽。 很多孩子都不愛寫...
八月的一天,和平時不一樣,這天沒有驕陽似火的太陽,我和爸爸媽媽一起去中赫海豚灣玩。 到門口按照慣例排隊去買票,爸爸給了我一百塊讓我去買票。輪到我了,我把錢給賣票的阿姨說買三張...
通過閱讀《教師讀書十問》,促使我靜心思考教師的讀書,認識到讀書應當成為每一個教師的習慣,甚至是信仰;讀一本好書就是和一位智者、大師在對話。 曾有人這樣形容讀書...