今天是思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)的第2天,早上的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)開始,在不斷的復(fù)盤當(dāng)中,同學(xué)們層出不窮提出了新的困惑,老師一一解答,大家逐漸的明朗,這讓我更加深了對思維導(dǎo)圖的理解和記憶。 接著是...

今天是思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)的第2天,早上的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)開始,在不斷的復(fù)盤當(dāng)中,同學(xué)們層出不窮提出了新的困惑,老師一一解答,大家逐漸的明朗,這讓我更加深了對思維導(dǎo)圖的理解和記憶。 接著是...
參加這次思維導(dǎo)圖的培訓(xùn)班,有一些偶然和意外。因?yàn)橥碌年P(guān)系聽說了這個(gè)培訓(xùn)班,雖然思維導(dǎo)圖對我來說并不是一個(gè)陌生的字眼,但卻是陌生的應(yīng)用,作為教育工作者,我在想,現(xiàn)在思維導(dǎo)讀已...