世間沒有父母不愛自己的孩子。自己的孩子,哪有不愛的道理呢? 那,打孩子也是愛孩子嗎?“當(dāng)然了,黃金棍下出孝子,即使打那也是出自愛,也是為孩子好”,小時(shí)候我的父輩總是這樣告訴我...

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世間沒有父母不愛自己的孩子。自己的孩子,哪有不愛的道理呢? 那,打孩子也是愛孩子嗎?“當(dāng)然了,黃金棍下出孝子,即使打那也是出自愛,也是為孩子好”,小時(shí)候我的父輩總是這樣告訴我...
“這是一本讓人閱讀時(shí)充滿激情,放下時(shí)開始行動(dòng)的好書。” 初看題目“拆掉思維里的墻”,我想就是改變我們的思維模式,開啟讓自己感到幸福的心智模式吧。那在我們的思維里有哪些墻阻礙了...
讀了武志紅老師的《為何家會(huì)傷人》后,這是我讀的他寫的第二本書。這兩本書之間是有所關(guān)聯(lián)的,家庭的氛圍影響我們的成長(zhǎng),長(zhǎng)大后的性格濃縮著我們童年的一切人際關(guān)系。 書中提到的不完美...
當(dāng)我看到這本書的書名《書都不會(huì)讀,你還想成功》時(shí),腦子里瞬間浮現(xiàn)了三個(gè)字:“標(biāo)題黨”,不過在咱群里伙伴的力薦下,我心存疑慮地翻開了它。讀完后我陡然發(fā)現(xiàn):原來我真的不會(huì)讀書! ...
在人們眼中,醫(yī)者素來是專業(yè)和深?yuàn)W的代名詞。所以,我想你一定會(huì)說,“有病去醫(yī)院就對(duì)了嘛,知什么醫(yī)?” 首先知醫(yī)不是學(xué)醫(yī),知醫(yī)即知道一些醫(yī)理和藥理常識(shí),懂得健康的生活方式,學(xué)會(huì)體...
十多年前,我還用的小數(shù)碼。那天清晨,我坐在小飯館外面等人,身旁擺著一副臺(tái)球桌(畫面左上角的黑框),一只土狗就臥在下面打盹。此時(shí),另一只毛色稍淺的黃狗徑直走過,目不斜視,就在他...