0117(周一)開營 0122(周六)第1次練習 第1次客戶角色(馬/Ping/龍/旭) 感恩今天晚上的練習,創造了新的覺察,從觀察員的反饋中也聽到了大家的洞見 1、我的收獲...
0117(周一)開營 0122(周六)第1次練習 第1次客戶角色(馬/Ping/龍/旭) 感恩今天晚上的練習,創造了新的覺察,從觀察員的反饋中也聽到了大家的洞見 1、我的收獲...
之前寫到,在自我探索、自我覺醒的初期,認識自己是非常重要的。 其中,有兩件必須關注的事情。一是了解不同屬性的“我”,包括弗洛伊德的本我、自我、超我,佛教的破除我執、無我,和心...
2020/03/16(二)3124字 2020年,阿馬做了三份實習,其中第三份是在華為大學做學習設計師崗位。這是阿馬第一次深入接觸到企業大學與人力資源板塊的學習發展(Lear...
2021/03/16(二)2412字 上一篇文章中,阿馬提到自己在2020年初,秉持著“聚焦核心”的理念,只列了三個領域的FLAG,得到了還不錯的成果。但是年底復盤的時候,發...
2021/03/15(一)2293字 一、寫在前面——2019和2020立的FLAG怎么樣了 ? 在談2021年的FLAG之前,先談談我在立FLAG上的一些過往經歷吧。 20...
0201(一) 關于這本書我想知道的有: 1)作者是誰?有哪些與大腦有關的書籍,主要的觀念是什么,這本書的目的是? 2)這本書關于大腦有哪些最核心的方面? 3)如何提高記憶力...
期待已久何巧老師的新作《績效躍升地圖》終于面試了,收到了何老師寄來的簽名版新書,迫不及待地一睹為快,用了一天時間將這本書讀完了,這是第一本教練界實戰案例集,改變世界的28個關...
day22 0616 《故事力》序言 最近阿馬實習的公司是做職業發展,前段時間一直在做這一塊的市場校調研。其中關注的一個公眾號叫做“有意思教練”,其創始人“高琳”女士剛好就是...
day 9 0530 《斯坦福大學人生更設計課》推薦序 感想:之前讀過一次這本書,當時有蠻多新的感觸,不過沒有記錄筆記和實踐就淡了。今天重新撿起這本書,看了前面古典老師寫的序...
day 1 0521 《娛樂至死》 1-4章 《娛樂至死》這本書的名字最近一直浮在腦海里,大概是跟最近的生活狀態有寫相關吧。因為疫情這學期是網課,近一段時間的生活基本上就是“...
斯坦福大學人生設計課 比爾·柏奈特 戴夫·伊萬斯 推薦序 0530 >> 人生設計”就是把設計思維運用在職業生涯規劃上的一種方式,課程的目標是“如何運用設計思維,發現自己未來...
娛樂至死 5.21 總結:印象最深刻的一句話是:“奧威爾擔心我們憎恨的東西會毀掉我們,而赫胥黎擔心的是,我們將毀于我們熱愛的東西。” 前言 >> 赫胥黎則認為,人們失去自由、...
1.1 課程綜述 1)二元論在現實中與游戲?的應用 笛卡爾二元論:世界的本源是意識和物質;精神與物質分離 2)游戲心理學:心、身、物三者的關系 3)生物角度:感覺、知覺和認知...