
@正能量小強 親,謝謝了。你太客氣了吧,有啥不好意思的,你就說“你還大膽了呢,誰叫你不斜體的”
【桂妃研讀社|D108】《這樣讀書就夠了》終稿一、 導語 二、學習者的分類及普通存在的學習現狀 (一)三類學習者的特點 (二)普通學習者讀書難的原因 三、用拆書法提升技能 (一)如何正確對待信息 (二)如何正確對待經驗 ...
感謝,但是第四點互動上,我以為我是有的,我在文中都請回復到8了,還是我們之間對互動的理解是有誤差的。請再指教。謝謝了
【桂妃研讀社|D108】《這樣讀書就夠了》終稿一、 導語 二、學習者的分類及普通存在的學習現狀 (一)三類學習者的特點 (二)普通學習者讀書難的原因 三、用拆書法提升技能 (一)如何正確對待信息 (二)如何正確對待經驗 ...
@戴蒙德 感謝,改。
【桂妃研讀社|D108】《這樣讀書就夠了》終稿一、 導語 二、學習者的分類及普通存在的學習現狀 (一)三類學習者的特點 (二)普通學習者讀書難的原因 三、用拆書法提升技能 (一)如何正確對待信息 (二)如何正確對待經驗 ...
寫完就發了,還沒檢查,今天家里有活動,一早來寫,比較著急,晚上回來后再修改,還請各位老師輕拍磚。
【桂妃研讀社|D108】《這樣讀書就夠了》Day5閱讀時間:1小時 閱讀頁碼:129~~146頁 大綱結構: 一、導論 二、解讀信息的方法 (一)分析信息的關鍵是追問前因后果 (二)整理信息的關鍵是明確適用邊界 三、面對信息...
感謝。寫重要的,簡化不重要的或是不影響全文思想的。
【桂妃研讀社|D108】《這樣讀書就夠了》Day4閱讀時間:1小時 閱讀頁碼:99~~127頁 大綱結構: 一、導論 二、便簽學習法前期準備 (一)明確目標 (二)拆解原則 (三)隨處可見的輔助工具 三、拆書七步法 四、便簽...