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今天接著看了沈復的浮生六記。 沈復清朝文學家，浮生六記是他的自傳，主要記述了他生命中的一些生活細節，從中可看出他十分富有生活情趣。 現在只看了他的卷一閨房記事。描述了他和妻子...

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11月伊始，但2018又至尾聲。 日子如流水，一去不復返。青驄歲月似指間流沙，在你的不經意間遺漏消失。你在歲月里到底收獲了什么？ 細細想來，十年如一日的走過。心理感覺好似一日...

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時下流行的一句話“不要假裝很努力，結果不會陪你演戲”似一道道驚雷，被不同的人施展敲打著脆弱亦或堅強的人:你努力了？你是真正努力？你是假裝努力？結果會檢驗你努力的真假的！ 某某...

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拖延和放棄是我最大的毛病。 在連續幾天做一件事情后，我通常會產生厭倦，然后就對自己說:稍等等，一會兒再做。或者說告訴自己這件事沒什么意義。總之結果就是，堅持的事情突然停了，并...

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今天看到的最有激勵性的一句話:別放棄，請你只管堅持下去！ 《學習之道》中介紹了記憶方法:記憶宮殿法。選取自己熟悉的一個空間，把自己要記住的東西想象成一個物品放進去，會便于記憶...

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傅雷對傅聰的教導:“彈琴不能徒恃sensation （感覺），sensibility [情感]。那些心理作用太容易變。從這兩方面得來的，必要經過理性的整理、歸納，才能深深的化...

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今天又重新看了《傅雷家書》中的一段: 把自己的思想寫下來，與只在腦中空想大不同。寫下來需要正確精密的思維，所以寫在紙上的東西，格外深刻，自己印象也深。 類似觀點在很多書中提到...

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今天翻看了日本整理專家近藤麻里慧的《怦然心動的人生整理魔法》，用時57分鐘，是我看的最快的一本書。 第一個印象:作者對待物品的態度。她像對待朋友一樣對待物品，對它們說“辛苦了...

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如何衡量教育的成績？ 俗語十年樹木，百年樹人。我們看一個學校的成績是以考試分數來定，對孩子是否公平？孩子的智力有差異，學習偏好不同是非常正常的一件事，所以考試分數有高下之分豈...

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近期，看了一些書，有關于介紹閱讀方法的有介紹閱讀意義的，總之一個目的就是，提高人們對閱讀的認識，進行更好的閱讀。 今天讀的是日本作家渡邊康弘的《高效閱讀》。介紹閱讀方法:共振...

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校園里，我們等不及小樹苗長大，我們迫切的希望看到參天大樹，來裝點和匹配它的容顏。于是我們放棄栽培幼苗，直接卡車從外面拉來三棵塔松。 課堂上， 我們等不及慢半拍的孩子的回答 我...

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星期二與你可有特殊意義？ 相約星期二，相約時光，相約生命的倒計時，解讀生命的意義。這里是莫里教授與其學生米奇之間一對一的課程。 在生命的最后時光中，親愛的老教授莫里把自己對生...

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讀書的時候一定經常遇到這樣的情況，“這本書寫的太好了，完美表達了我想說又不知道怎么說的話！”可是過后寫東西或說話想引用時卻完全想不起來，“那句話怎么說來的，看書的時候明明記得...

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@心未滄海 謝謝！寫的不夠深刻，歡迎您提出建議

你想“氣自華”，你“腹有詩書”嗎？

我喜歡看書，也看過一些書。但在看書的過程中從來都沒有去思考如何有效讀書，或者說通過讀書應該有哪些收獲，讀書應該對自己的生活或工作有什么幫助。我一直認為讀書對人來說是潤物細無聲...

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3981 20 110

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@裴皇 小學生知道的問題，我不一定知道。你認為是小學生都知道的問題，你還看干嘛？我好不好意思寫是我的事，關你何事？

你想“氣自華”，你“腹有詩書”嗎？

我喜歡看書，也看過一些書。但在看書的過程中從來都沒有去思考如何有效讀書，或者說通過讀書應該有哪些收獲，讀書應該對自己的生活或工作有什么幫助。我一直認為讀書對人來說是潤物細無聲...

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