書上說，皮亞杰有關嬰兒學習方式的觀點可以總結成一個簡單的公式：行動=知識。知識是直接的運動行為的產物。那么我們是否可以理解為，嬰兒獲得知識的途徑類似于科學家們做的實驗。 如果...
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有一種傷害，叫做期待
不知道大家有沒有過這樣的經歷：當們我把自己親身經歷的挫折教訓，通過實踐得來的寶貴經驗繪聲繪色分享給別人時，別人不一定喜歡，（雖然他可能會有類似的未來）；當我們想拿自己做...
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學心理的都是有愛的人
今天的讀書活動讓我感受到了那句：學心理的都是有愛的人。的確，因為我們覺察到了，所以我們學習我們成長。為的就是打破模式復制，讓下一代不再重復這個模式。 說到規則打破，我會覺得，...
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57歲，潘大媽被愛情狠狠玩了一回文/婉兮 圖/千圖網 1 認識羅老師時，潘大媽正被無窮無盡的郁悶包圍著。 這種郁悶很微妙，傷心、悲哀和憤怒都各有一丁點兒，卻又不足以拍案而起或是嚎啕大哭。在意吧，會顯得她難...
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重走長征路——與《發展心理學》再度相約
之所以命名為長征，真的是因為時間漫長。其一是買書的的時間久遠，早在幾年前就把書買來放在書柜里，可終因感覺枯燥僅僅翻動幾頁就束之高閣；其二是書太厚，讀完一本書正如漫漫長征...
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暈輪效應-情人眼里出西施
暈輪效應又稱“光環效應”，是指當認知者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據此推論該人其他方面的特征。本質上是一種以偏概全的認知上的偏誤。以點概面，愛屋及烏，...
