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    對班級值日生的反思

    今天一放學,一個孩子蹦蹦跳跳的跑出去跟爺爺說:“爺爺,今天我幫老師干活了,老師表揚我是一個很棒的值日生,還得到了禮物呢。”爺爺看了看孩子手中的禮物,說了句:“這樣的東西,不就...

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    做自己喜歡的事,是最快樂的

    果然,做自己喜歡的事,是最快樂的。 昨天周三,端午節放假一天。 上午在家做了一些好吃的,然后睡了個自然醒的午休,接著就開始收拾院子里的花花草草。 乒乓菊,含苞欲放中…… 今年...

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    致自己

    今天看見圈友發的一段話: “努力不是為了證明自己多優秀,而是在意外和不可控的因素來臨時,那些平常所努力沉淀的涵養和能力,可以成為我們抗衡一切風雨的底氣。人之所以要努力,是為了...

  • 自由主義的失敗

    自由是人人都向往的,自由也是正確的選擇 可是人是社會的動物,大多數人都愿意進入團體,融入團體 如果沒有經歷過團體的熱鬧和喧嘩 如果沒有經歷過團體的生離死別 那么自由是蒼白無力...

  • 顏淵問仁

    子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?” 顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語...

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    數學活動《3以內的點數》反思

    數學是一門抽象的藝術,點數看似簡單的活動,對于小班幼兒來說確實有難度的;機械的點數,確實很乏味。在這節活動中教師巧妙的設置了“小動物逛公園”這一情景,幼兒通過觀察動畫P...

  • 《我的名字有故事》課程小記2:姓氏調查表的出爐

    課程前期根據孩子們的問題,設計并完成了“我的名字有故事”問卷調查表,家長的文字記錄,孩子的自主繪畫,一張張調查表各有各的特點。而孩子們的名字里包含的故事大致有三類: 1.與出...

  • 摘抄

    你不可能在問題之內找到答案,答案永遠在問題之外。當我們發生位移,把問題上升到一個更高的或者說不一樣的層面,才有可能找到答案。而這個更高的或者不一樣的層面,可能就是原理! 心里...

  • 教研反思

    今天聽夏老師講一節語言課,本來無感,后聽點評:一名合格的語言教師應該格外注重自己的語言,深挖語言教學技巧。但是想一想,幼兒園五大領域融會貫通,不論你帶幼兒園的哪一門課,是不是...

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