讀書感悟 “只要肯讀書，什么都好辦”。這句話道出了教師專業成長的真諦，在教師的專業成長之路上，只要肯讀書，什么都好辦！我們每次在培訓的時候...
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IP屬地：內蒙古自治區
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時間從來不等我們……………………晚上翻看了一些自己以前的東西，翻看了以前的那些照片，那些青澀的自己，那些青蔥的歲月...... 看著看著我會覺得傷感，看著看著我會覺得驚訝…… 傷感那些年那些歲月我...
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寫給我即將畢業的孩子們的一封信寫給我即將畢業的孩子們的一封信 親愛的孩子們： 時間像飛鳥，滴答滴答向前跑……盡管老師特別想把時間攥在手心里，好跟大家多一些相處的時間，可日子還是一天一天從我們的不舍中溜...
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2018-04-15
樹立團隊精神和合作的意識 在組織交流活動時我們要通過適時的點撥和引導，使學生意識到，一個小組就是一個相對獨立的群體，每個成員都是這個群體的一分子，小組合作學習的成效如何、成功...
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2018-02-25
開學前做到三個“提前” 開學的腳步越來越近，幾多留戀，幾多感慨。雖然經歷過十幾年的開學，但還是不敢掉以輕心。現在的教學工作與以往不相同，尤其是這幾年，教學節奏感很強，稍不留神...
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2018-02-13
不要錯怪學生 都說“眼見為實”，可就算你親眼所見，也不見得是事實。 復習期間，班級紀律總是不盡如人意。一次上數學課，我在黑板板書時，身后總是傳來悉悉索索的講話聲，等我回頭一看...
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隨筆－－－教師讀書的好處
教師多讀書的好處 作為一名教師，我相信每個人都希望自己站在講臺上的時候是坦然的，自信滿滿的，胸有成竹的。而這一切，最基礎的是，每個教師都需要豐富的教育理念，而讀書就是獲得教育...
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隨筆－－教師的職業幸福
教師的職業幸福感，我簡單的理解為，一名教師能得到學生的尊重、認可、熱愛和懷念，自身的價值就能得到充分的體現，這就是教師的職業幸福感。其實人的職業幸福是一種心態，也是信念與追求...
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1月15日－－讀書反思
假如我是老師，喜歡什么樣的老師？ 任教以來，雖無建樹，但和學生的關系卻一直很好。有人對此很不理解，認為我只是利用學生的幼稚騙取的那點信任。那么，學生到底喜歡什么樣的老師呢？ ...
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讀書反思－－教師主導作用
教師的主導作用應體現在“導”字上。導是為了教師能更好地教，導為了學生能更好地學。導是在教師的幫助下讓學生更好地學，但導不能放任學生漫無目標地學。教師在課堂上的作用應該是...
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1月12日－－讀書反思
課堂教學是實施素質教育的主要陣地，實踐能力和創新精神的培養，應該首先從課堂教學上予以突破。而提高課堂教學效率就成為當前的首要任務。所謂“高效課堂” 就是用盡可能少的時間獲取最...
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