當(dāng)孩子表現(xiàn)出痛苦時(shí),我們一定要出面處理。當(dāng)孩子有激烈的情緒表現(xiàn)時(shí),表示他沒辦法處理眼前的局面,那么父母就應(yīng)該教導(dǎo)孩子處理,比如表達(dá)孩子的不滿意,大聲告訴對(duì)方“不可以”“我不喜歡”。

當(dāng)孩子表現(xiàn)出痛苦時(shí),我們一定要出面處理。當(dāng)孩子有激烈的情緒表現(xiàn)時(shí),表示他沒辦法處理眼前的局面,那么父母就應(yīng)該教導(dǎo)孩子處理,比如表達(dá)孩子的不滿意,大聲告訴對(duì)方“不可以”“我不喜歡”。
社會(huì)化,社交都不存在問題,只有孩子會(huì)出問題,就是情緒太多的孩子。當(dāng)孩子內(nèi)在情緒太多時(shí),整個(gè)人的注意力都會(huì)被干擾,別人用來(lái)察言觀色和學(xué)習(xí)社交的時(shí)間,他卻把太多的精力用在回應(yīng)內(nèi)在...
行為偏差,孩子小的時(shí)候經(jīng)常鬧,不知道找原因就對(duì)孩子大吼大叫,不理解孩子內(nèi)心想干什么,那個(gè)時(shí)候沒有耐心,因?yàn)楹⒆訌男《际俏易约簬У模詻]有耐心,一點(diǎn)事就發(fā)火,現(xiàn)在想想對(duì)孩子很...
行為偏差 今天讀了行為偏差這部分,當(dāng)孩子打人,無(wú)理取鬧,甚至做出傷害自己或別人的事情時(shí),父母除了在必要的時(shí)候進(jìn)行行為干涉和制止外,更重要的是看看孩子有沒有情緒問題。 孩子的所...
今天讀了這一段我發(fā)現(xiàn)之前為孩子做了太多本該孩子該做的事,其實(shí)是我們家長(zhǎng)過于干涉焦慮,怕孩子干不好,我們家長(zhǎng)怕麻煩所以都給包辦了,以后只要孩子不要求我們幫忙的盡量不參與在旁邊觀...
性格難題,不懂得欣賞孩子天然的性格,我們對(duì)自己不放心,覺得要為孩子做很多,才是好媽媽或者是好爸爸。老是想讓孩子按照所謂爸媽覺得對(duì)或者好的方面去做事情,往往孩子有一種錯(cuò)覺,到底...
孩子在成長(zhǎng)的過程中,不同的階段都會(huì)有一些不同的行為,受家庭氛圍的影響,而且大多數(shù)爸爸媽媽不了解成長(zhǎng)中的煩惱,不懂得怎樣去處理。 我家老大小的時(shí)候沒有及時(shí)的意識(shí)到關(guān)于有安全感,...
情緒管理,養(yǎng)育情緒穩(wěn)定孩子的中要原則是,父母盡可能給足孩子心理營(yíng)養(yǎng),無(wú)條件的接納安全感,讓孩子知道“比時(shí)我最重要”,肯定、認(rèn)同、贊美,以及做好榜樣。 切記三個(gè)“不要”:一是不...
我們常喜歡為孩子做我們“認(rèn)為”最好的事情,而實(shí)際上,一個(gè)穩(wěn)定平和的媽媽只要做到陪在孩子身邊,觀察孩子需要什么,然后滿足他,就是孩子安全感的最好來(lái)源。 我覺得我不夠平和經(jīng)常吼孩...
安全感,我家老大就缺乏安全感無(wú)論干什么后放不開,顧慮太多膽小,也許是小時(shí)候我管的太多了限制了孩子探索嘗試的行為,太過于干預(yù)孩子了,以至于遇到問題都是往后退,現(xiàn)在我們嘗試著讓他...
生命的五朵金花 愛的能力,獨(dú)立自主,聯(lián)結(jié),價(jià)值感,安全感。愛的能力我們愛別人,也接受別人對(duì)我們的愛。獨(dú)立自主我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)我們的言行舉止負(fù)責(zé),孩子也是一樣的,要獨(dú)立做自...
接納慢節(jié)奏,我家老大就是干什么都是慢悠悠的,我看著都急死了,早上上學(xué)的鬧鈴都響過了他一點(diǎn)也不著急,該怎么該怎么看上去好像跟他一點(diǎn)關(guān)系都沒有,我著急的不行了,但是脾氣不小,還特...
性格關(guān)鍵詞~積極樂觀,人際高手,喜歡享受,渴望肯定。 積極樂觀,樂觀型就是在在做事情的時(shí)候習(xí)慣從樂觀的角度看事情,處理事情比較積極。 人際高手,感情豐富,有同情心,與他交往的...
今天讀了先天氣質(zhì):認(rèn)識(shí)孩子,因材施教。人的天生氣質(zhì)可以分為四大類型:樂天型、憂郁型、激進(jìn)型、冷靜型。 今天看了這一篇我覺得我家老大占了樂天型的沖動(dòng)浮躁,激進(jìn)型的暴躁易怒,對(duì)自...
林文采博士的親子教育課,五大心理營(yíng)養(yǎng),“喂”出健康孩子! 第一心理營(yíng)養(yǎng):無(wú)條件的接納 第二個(gè)心理營(yíng)養(yǎng):在你生命中我最重要 第三個(gè)心理營(yíng)養(yǎng):安全感 第四心理營(yíng)養(yǎng):肯定、贊美、認(rèn)...
今天是母親節(jié)過的想坐過山車,一早我家老二起床就把準(zhǔn)備好的手工制作的康乃馨拿給我還祝我母親節(jié)快樂,老大說媽媽我的還沒做好你別急一會(huì)送你,我說不急有心就好,滿滿的感動(dòng)。 到了上午...