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組名:五朵花 名字:黑黑 噔噔噔·上面這幅就是我畫的“收獲與心得”思維導圖啦~ 我是從無意中知道了周老師的課,于是加了微信。看到公眾號才對思維導...
組別:五朵花 名字:黑黑 “內部條件”和“外部環境”是分成兩個詞還是連在一起呢?還有,老師在您講課的ppt中在“自己”和“對手”之間連了一個箭頭...
組別:五朵花 姓名:黑黑 畫這導圖時就覺得畫不下,覺得分支畫得不夠流暢。還有就是不知道“字體”中的“升級”后面的分支那樣準確嗎?
組名:五朵花 姓名:黑黑 “難點”應該替換為“what”,再下一個分支才是“難點”,畫錯了。
(1)在繪制過程中,對“這么長的橋,全部用石頭砌成”這里一直不知道該提煉出什么樣的關鍵詞,最后參考別人,才概括出“材質”,想問一下有沒有什么方法...
姓名:黑黑 組名:五朵花 (1)小竅門的分支安排的不好,不知道要怎么呈現那些內容呢 (2)《讀書筆記五部法》的主題寫在那里合適嗎 (3)不知道圖...
小組 : 導圖不是浮云 姓名:黑黑 一般主題是要寫在哪里呢?我覺得圖中“關鍵詞提煉兩妙招”寫在樹的枝干上不是很好看。還有就是“關鍵詞作用”要分開...
組名:導圖不是浮云 名字:黑黑 在why中的“層次-清晰-有序”,我那樣寫可以嗎,還是有序要接在清晰后面呢? “8+2”中的3H那樣寫可以嗎,總...