我是偉方,專注兒童閱讀,我希望能陪10000個孩子愛上讀書。這一年即將過去,去了很多地方,認識很多人,目標也越來越清晰。

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今天和好些優秀的人兒聊半間教室。 非常熱衷于聊起胡老師這回在北京所傳遞的概念和故事。 聊到,為什么要打擊奧賽? 人再會算也算不過機器,再者,新時代的背景下,我們要從一個制造業...
那么問題又來了。把知識點和考點做成影視作品,那不就是給孩子消遣的嗎?能提升孩子的成績嗎? 先來做個對比,不愛學的痛苦的VS愛學的上癮的,哪個成績好?這背后的差別其實就是學習效...
有一個問題,在沒有預習,沒有復習,沒有作業的情況下,孩子們對《延禧攻略》里的人物、關系、情節、甚至歷史脈絡、各方勢力都能牢記于心,這是為什么? 其實,大腦有他自己的學習規律,...