1.好老師勝過好學校 最近，上幼兒園學前班的女兒跟我說，“我最喜歡我們班的春玲老師，因為她講故事可好聽了，說話也不兇。”并且在講故事、玩游戲時，還模仿春玲的樣子。看來老師對孩...
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D124《別讓孩子傷在小學》：讓孩子在小學快樂學習的關鍵是 --- 遇見好老師 -
【桂妃研讀社/D112】《愛上雙人舞》Day2
閱讀時間：1小時 閱讀頁碼：21-48頁 大綱結構：第一章 戀愛婚姻關系中的相關概念 一、認識戀愛婚姻的相關概念 二、擁有幸福婚姻戀愛的小技巧 【導入】 我們人類的大腦和智...
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[桂妃研讀社｜D120]《愛的五種能力》Day1
閱讀時間：1小時 閱讀范圍：第1頁—第24頁 大綱結構： 一、向內尋找，接納真實的對方 二、缺失愛的能力無法體會幸福 正文 導入語：歡迎大...
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【桂妃研讀社|D106】《學會寫作》Day1
一【桂妃研讀社|D106】《學會寫作》Day1 閱讀時間：1小時 閱讀頁碼：第一章 大綱結構： 一、寫作是什么 二、寫作的目標 三、寫給誰看 正文： 前兩天，人民日報有篇...
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【桂妃研讀社|D106】《如何有效閱讀一本書》終稿
【桂妃研讀社|D106】《如何有效閱讀一本書》 在知乎上有個網友問到：為什么我讀了兩百本書，讀書的價值卻沒有顯示出來，以至于面試官說他根本就不像是讀過兩百本書的人。你是不是也...
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【桂妃研讀社|D122】《如何有效閱讀一本書》終稿
閱讀時間：2小時 閱讀頁碼：整本書 大綱結構： 一、介紹作者+本書 二、筆記本閱讀法三階段 第一，入門階段 第二，進階階段 第三，高階階段 三、充實閱...
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桂妃研讀社|D124|如何有效閱讀一本書 Day1
閱讀時間：1小時 閱讀頁碼：1-81頁（前言、第一章） 當我們讀了很多書，卻又常常出現“一問三不知”的現象，這可怎么辦？我們來看看《如何有效閱讀一本書》怎樣幫助大家解決這個問...
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【桂妃研讀社|D109】《如何有效閱讀一本書》Day1
閱讀時間:1小時 閱讀頁碼:1～28 我愛讀書，也愛藏書，因此經常有親戚朋友問我有什么好書推薦。我會推薦認為比較好的書，但常常說不出哪里好，我反而十分茫然，場面很是尷尬。因為...
