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瑾雪

《教師閱讀地圖》（P37－P55） 文章編號(hào):20221004——54 作者信息:222943號(hào)吳雪燕 字?jǐn)?shù)（） 正文 今天在閱讀本書時(shí)感覺有點(diǎn)糊涂。尤其是關(guān)于“浪漫—...

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《教師閱讀地圖》（P23－P36） 文章編號(hào):20221004——53 作者信息:222943號(hào)吳雪燕 字?jǐn)?shù)（） 正文 以往閱讀全憑自己的興趣，讀什么樣的書，什么時(shí)候...

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近期，區(qū)里各個(gè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地開展，你方唱罷我登場，朋友圈、公眾號(hào)一片精彩紛呈，熱鬧至極。今天一早，我們學(xué)校也進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式和第一天的比賽。 在兩個(gè)...

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《愛心與教育》（P279－P310） 文章編號(hào):20221004——51 作者信息:222943號(hào)吳雪燕 正文 昨天閱讀時(shí)想到班級(jí)的孩子，覺得都比較以“自我為中心”，今...

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《愛心與教育》（P261－P278） 文章編號(hào):20221004——50 作者信息:222943號(hào)吳雪燕 正文 李老師在文中寫道自己以話劇《雷雨》在成都演出時(shí)觀眾與演...

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《愛心與教育》（P200－P234） 文章編號(hào):20221004——49 作者信息:222943號(hào)吳雪燕 正文 有大半個(gè)月打卡停滯，今天終于重新開始。繼續(xù)閱讀擱置許久...

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第三次學(xué)習(xí)感受 文章編號(hào):20221004——48 作者信息:222943號(hào)吳雪燕 正文 近來手頭事多，學(xué)習(xí)，閱讀，打卡都顯現(xiàn)任務(wù)式的敷衍。有了一次的暫停就會(huì)有第二次...

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《愛心與教育》（P157－P170） 文章編號(hào):20221004——48 作者信息:222943號(hào)吳雪燕 正文 我們所教的往往不是孩子內(nèi)心需求的，而孩子關(guān)注的，我們卻...

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《愛心與教育》（P144－P156） 文章編號(hào):20221002——47 作者信息:222943號(hào)吳雪燕 正文 國慶假期第二天，又是陪孩子睡覺睡著的一天。猛然醒來，今...