想把這本我最近剛讀完的一本部新小說《云端》推薦給你。 當我第一眼看到《云端》這本書上架時,我盯著書名和封面的藍天白云看了好一會兒。 我在想,不知道無戒老師這次在新書里又會給我...
想把這本我最近剛讀完的一本部新小說《云端》推薦給你。 當我第一眼看到《云端》這本書上架時,我盯著書名和封面的藍天白云看了好一會兒。 我在想,不知道無戒老師這次在新書里又會給我...
【原文引用】第一步:抓住一個和對方有關的細節,稱贊他第二步:“說、問、說”的結構聊事實第三步:動拋出觀點,推動話題第四步:描述你的感受,引發共鳴 【用自己的話復述】 當你要去...
【原文引用】第一步:上班怎么穿,居家辦公就怎么穿。第二步:區分休息空間和辦公空間。第三步:區分休息時間和工作時間。第四步:用固定動作開啟工作。 【用自己的話復述】 這兩年由于...
【原文引用】第一步:用錄音轉文字的方法,熟練掌握口語稿第二步:對著文稿錄音,補上肢體動作第三步:提前踩點,找到對場地的熟悉感第四步:開場前運動一下,讓身體把緊張感釋放出去。 ...
【原文引用】陷入“越窮越忙,越忙越窮”怪圈的人,要做的就是斬斷厄運鏈。走出這個怪圈的第一步是要慢下來,以免自己不知不覺地成為積極的廢人或者偽工作者。在慢下來之后,審視一下自己...
11月7日,本月的第二個周一,選擇了吳軍老師的《格局》作為本月的讀書計劃。 吳軍老師在第一章節的學習中先來和我們談工作要有主動性的話題。他說就算連上帝想幫你,也得是你主動想要...
【原文引用】我們的父輩是聽著“人定勝天”“一定會實現”的口號長大的,對他們來說,決心(加上堅定的眼神)本身是一種生存策略。我們的老師要求學生讀書要寫“讀后感”,對他們來說,讀...
【原文引用】原始學習者不讀書,他們認為在不確定的世界里沒人能告訴自己什么是對的,他們甚至認為任何形式的學習都是無用的。原始學習者更傾向于摸著石頭過河,見招拆招,在實踐中學習并...
【原文引用】主動選擇而非被動接受仔細回想,你過往的人生,多數是自己主動做出選擇,還是被迫無奈做出決定? 那么,如何分別用一句話來區分主動選擇和被動選擇: ...
【原文引用】 道理懂那么多,你卻依然不行動:你是否陷入這么一個惡性循環:看完一篇文章一太棒了趕快收藏起來一不做任何筆記也沒有任何的行動一下次再看到類似的文章一只覺得好眼熟但沒...
【原文引用】 微總結大部分的人對自己的人生是沒有感覺的:不知道自己為什么能做好一件事;不知道自己犯了什么錯誤;不知道自己要什么;不知道自己為什么做現在所做的事情;讀過的書完全...
【引用原文】 約書亞遇到的停滯階段,在每一種練習中都很常見。當你首先開始學習某些新東西時,發現自己進步神速,或者至少是穩步前進,這十分正常,當那樣的進步停滯下來時,你自然會以...
【引用原文】攻克特定的弱點 有時候,你在嘗試著做你可以想到的任何一件事情時,依然會陷入停滯階段。比如,約書亞曾就他記住撲克牌的事情尋求我的幫助,我告訴他史蒂夫是怎么做到的,并...
在《刻意練習》這一章學習中作者有提到應該如何挑選一位好導師來幫助自己提高練習效率。 我們知道作為一位好導師他應該是要在自己所從事的行業或領域里具有一些技能和經驗的。但現實中我...
【引用原文】 “一個至關重要的發現是:在三組學生中,只有一個重要的差別,那就是學生們專心致志地進行獨奏練習所花的時間總和。我們發現,平均起來,最杰出的小提琴學生比那些優異的小...
今日的讀書筆記仍是來自閱讀劉潤老師的《底層邏輯》,在這一章中劉潤老師主要向我們講解了,普通和優秀的差距是什么? 下面老師先用1個例子向我們展示了普通人和優秀人在應對同一件事上...
今日的分享來源于劉潤老師和吳軍老師的部分聊天內容。當劉潤老師很好奇吳軍老師是如何做到能裝下如此多領域知識時,吳軍老師說他只是掌握了數學思維。如果你覺得學數學只是用來做題,那確...
【原文】洞察本質的?,他們的思維模式是引?競爭機制,讓競爭代替??督促,去監督供應商提供更好的服務。這,就是洞察?。洞察?,并不是上帝悄悄給某些?的禮物,?是每個?都能通過科...