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早晨看到山西籍的趙勇老師2014年寫的《憶席揚》一文，里面提到席揚跟謝泳借書未果而抱怨，以及作者替謝泳解釋的事，讓我想起一些跟謝泳和山西籍老師有關的往事，簡單記述如下...
借助易察之事做屬天默想，謹慎地邀請感知來做信心的助手，同時將感官的對象與信心的對象做比較，謹防自己徘徊的心，謹防開小差和倉促收場，趕出暗藏的不信，帶著最熾熱的愛，靠安息更近一...
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