發簡信
IP屬地：內蒙古自治區
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5.15
1.以“意象”“情感”“歷史”來建構學習任務整合復習。 2.讀一百本書的人不可怕，把一本書讀一百遍的人才可怕。 3.翻遍...
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5.12
（一）榜樣的力量 中午一睜眼，趕在鬧鐘響之前醒來。打開微信，首先進入眼簾的就是辦公室王老師入盟申請自傳（明霞教師成長聯盟），王老師...
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《關于我在垃圾桶里上演"尋寶奇兵"這檔子事》
[背景] 我今天有兩個快遞到站，而小區有兩個快遞驛站：一個是車棚，一個是超市。 事情要從我家茶幾上那兩件來路不明的T恤說起。今天...
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2025-05-07喜歡今天這個不刮風的日子
每一天都值得記錄。 隨手打開朋友圈，第一是同學分享的刻在自己學校大石頭上的賦，第二是同學為五一出游填的詞，于是“見賢思齊”這四...
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五一小結——五一什么節？
五一放假前四天我又完全回歸了媽媽角色，因為天氣原因不能外出遛娃，樓也不曾下過，幾天下來更覺母親幫我帶娃的不易，帶她去醫院體檢，母親還堅決...
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和兒子的清晨和傍晚
“咚”——隨著清晨垃圾車清理垃圾桶的聲音，13個月的寶寶一聲哭喊——“媽”，我“噌”得坐起，一把攬過寶寶開始安慰，嘩啦——婆婆開始洗雞...
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簡述海南課改觀摩行收獲一、觀摩課 所觀摩的課程以三案貫穿始終：預學案——導學案——固學案，所倡導的六合課堂包含以下幾個要素：學情、目標、任務、時間...
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舊照新題（一）春行 師生相攜尋春意 同學笑逐添春聲 驚呼梨花白 又見桃花紅 擬把丁香輕嗅 不慎撲墜林叢 （二） 我們在春天站成詩 開始排成絕句 漸漸散成...
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《人民文學》通過教師走向人民
這一周內，“人民文學”這個詞條兩次進入我的視野：在4月16日人民文學出版社進行了一場關于《駱駝祥子》整本書閱讀的現場直播課”，4月19日...