
我是在2018年5月份參加王坤老師《六段有效演講》培訓(xùn)的,之前的落地打卡任務(wù)由于種種原因都沒(méi)有堅(jiān)持到最后,這次一階段已經(jīng)堅(jiān)持了58天,剩余的五段...
參加完王坤老師六段有效演講后,有6個(gè)階段為期6個(gè)月的線下訓(xùn)練,第三段的訓(xùn)練是模仿演講,即找一位自己比較喜歡的演講者,每日跟讀、模仿演講者演講風(fēng)格...
在第一階段打卡結(jié)束后,那種堅(jiān)持和成就感會(huì)更有信心堅(jiān)持以后各個(gè)階段的堅(jiān)持和挑戰(zhàn) 第一階段結(jié)束后的第一天便接到了第二階段的打卡訓(xùn)練任務(wù),同樣是為期一...
參加完5月份王坤老師的《六段有效演講》課程后,隨即在班級(jí)群里接收到了第一階段的訓(xùn)練任務(wù) -- 每天大聲朗讀,時(shí)間不限,當(dāng)然越久越好,朗讀時(shí)要遵循...
1.知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 演講語(yǔ)言包括有聲語(yǔ)言與態(tài)勢(shì)語(yǔ)言兩大部分。 有聲語(yǔ)言包括:語(yǔ)速的快慢、音量的強(qiáng)弱、聲音的高低、語(yǔ)句停頓四方面 態(tài)勢(shì)語(yǔ)言包括:站姿、...
1. 知識(shí)點(diǎn)總結(jié): 控場(chǎng)的五種方法:目光控場(chǎng),聲音控場(chǎng)、動(dòng)作控場(chǎng)、內(nèi)容控場(chǎng)、對(duì)話控場(chǎng) 2.值得個(gè)人學(xué)習(xí)借鑒的地方 授課風(fēng)格:非常流暢的標(biāo)準(zhǔn)的普通...
1.知識(shí)點(diǎn)總結(jié): 產(chǎn)生演講緊張與恐懼有兩個(gè)原因,生理原因和心理原因 生理上的緊張可以通過(guò)經(jīng)常練習(xí)克服 克服心理上演講緊張與恐懼的方法,調(diào)整信念、...
1.知識(shí)點(diǎn)總結(jié): 風(fēng)箏結(jié)構(gòu)即總分總結(jié)構(gòu) 風(fēng)箏結(jié)構(gòu)頭是觀點(diǎn)、主題、論點(diǎn),中間是案例支撐/論據(jù)支撐 尾是總結(jié) 風(fēng)箏結(jié)構(gòu)的3個(gè)優(yōu)點(diǎn):可以做時(shí)間的收縮,...
值得個(gè)人學(xué)習(xí)借鑒的方面: 1.隨時(shí)隨地的收集案例的好習(xí)慣: 本次課程的導(dǎo)入,楊老師就直接用了前一次課程中一位學(xué)員需要演講緊張的真實(shí)案例,通過(guò)案例...