發(fā)簡信
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又見老師，讀《論語》14（2025.01.18）
這是2025寒假，我們一起學(xué)《論語》的第二次。很多同伴可能旅居不同地方。王老師也回家了。 回家，是因為有相互牽掛，因為禮。 今天王老師領(lǐng)著同伴們...
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又見老師，讀《論語》13
又是期盼的周六（20251011）到來了！ 最近甲流黏人，偷襲了我腦神經(jīng)，也撞擊了我的情緒開關(guān)，這一年來，還沒有這樣找不見自己過。所以，今天，特...
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把孩子寫進文中來（13）
“——“這樣，叫人寒心了！” 當(dāng)今天中午匆忙而又精致地做完午飯后，一條短信躍然眼前，“這樣，叫人寒心了！”。 打開看見，是書記也是三班數(shù)學(xué)老師發(fā)...
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又見老師，學(xué)《論語》11
今天是個很好的日子，2024年12月28日。祝愿大家都能身心雙愉悅，遇事都成好。 逆襲了一周的嚴寒，不知不覺又到周末，一周里最期待的時刻，又能跟...
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又見老師，學(xué)《論語》10
周五的夜最是安靜，像極了黎明前的黑暗。今天周六，是冬至，是最長夜的時間。如約而至的是一群奔赴山海的人。清晨，5:30，老師就已經(jīng)起床，呼喚著大家...
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我們手中的教育怎么了？
今天的話題想起來，聽起來有些沉重！ 《說文解字》對“教”字的解釋是：“教，上所施，下所效也。”這句話的意思是：上面做示范，下面來模仿。 “育”按...
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已結(jié)束，再開始！——把孩子寫進文中來（11）
今天，上完了六年級孩子們的最后一節(jié)英語課。我們的學(xué)習(xí)從明天開始，要進入新的節(jié)奏了！ 今天的最后一課是lesson24 Maddy's Chris...
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又見老師，學(xué)《論語》9
每逢周末，總是振奮人心的期待。期待能在周六清晨六點見到老師和同伴們！多好啊，人每一天都生活在期待中，瑣常的日子在期待中一遍又一遍地翻新。 昨晚，...
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你最近有用心關(guān)愛過一個人嗎？
昨天，是寒冷的一天，下雪了，算是今年這里的第一場較大的雪。 有了雪的冬天，才像冬天了，因為有了色彩，有了感覺。 1.凌晨暖點 清晨，隨著鬧鐘的嘟...