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IP屬地：寧夏回族自治區
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第十五節心理課――馬玉娟
一、 1.老師叫我回答問題 2.舉例說有精神病的男孩 3.如何溝通 二、 1.因為我上課思想不集中 2.不能理解他 3.因為生活中經常遇到 三、...
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第十四節心理課――馬玉娟
一、 1.后面坐了一位聽課的老師 2.老師讓我們寫旁邊小黃的能力 3.我們自己有哪些能力 二、 1.老師坐后面小緊張 2.因為我了解她 3.對自...
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第十三次心理課――馬玉娟
一： 1.同學講課時間剛剛好 2.老師舉例子，小黑小紅的例子 3.叫醒身邊的朋友 二： 1.講課的經驗 2.講課的方式 3.幫助他人，人人有責 ...
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第十二節心理課~馬玉娟一 1.讓打卡好的同學讀打卡內容 2.舉減肥的例子 3.下課提醒同學記得打卡 二 1.感覺寫的很好 2.因為我減肥不成功 3.感覺快期末了 三 ...
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第十一節心理課――馬玉娟
一： 1.心理測試 2.老師講的嚴格要求 3.同學講的知識點 二： 1.關乎期末成績 2.老師的價值 3.有邏輯關系 三： 1.好好看書，考教師...
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第十節心理課~馬玉娟
一： 1.什么是情緒 2.情緒的狀態 3.情感與情操 二： 1.因為這兩天有情緒 2.想有一個好心靜 3.想幫助自己學習 三： 1.學會轉移情緒...
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第九節心理課――馬玉娟
一： 1.思維的種類 2.思維的過程 3.老師叫人回答問題 二： 1.人有各種思維 2.人如何思維 3.事關小組安危啊 三： 1.學會理性運用思...
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第八節心理課~馬玉娟
一： 1.小組被老師扣分 2.為什么會失眠 3.通過看視頻掌握知識 二： 1.感覺對不起大家的努力 2.偶爾會失眠 3.不想書本知識那樣無聊啊 ...
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第七節心理課打卡――馬玉娟
一： 1.小伙伴的講課，這個是我們五個人一起努力的結果，成績還不錯。 2.老師讓同學們提優點，結果沒人說，就我們在那說。 3喜歡遺忘這個知識點。...