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感
1. 天地感而萬物化生。 2. 圣人感人心而天下和平。 3. 植物的感應是交感。 4. 人用植物的葉片書寫。人是萬物之靈。 5. 感而隨同。 6...
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教
教育作為生命全息健康的“調音師” 從甲骨文“教”字的“持杖授業”到未來全息教育，其本質始終是對生命系統的“調諧”——通過知識智慧、心靈情感、實踐...
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看見就改變，內省不疚
早上我在打八段錦。姐姐刷完牙后坐在桌子前準備晨讀。她拿隊徽玩了一會，扣到衣服上，開始讀書，讀了一會又把隊徽拿下來玩。這時，我忍不住說了句，現在是...
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時今天聽老師講“時”聽得熱淚盈眶。感嘆古人的智慧，感受到身為華夏子孫的幸福和使命。對宇宙，時光，緣分，生命有了更深廣的認知，環環相扣，相互連接。今...
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心不安覺察
昨天發生一件有趣的事情，梳理一下。 一個合作伙伴說客戶下單要給我轉錢。她按我的產品價格報給客戶，但客戶下單的產品跟我的產品外形不一樣，功能一樣。...
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今日覺察
今天早上揪著姐姐讀英語的不認真發火了。導火線是昨晚看到她的作業不認真對待，偷偷少做和不做。每天說作業完成了。我認為是態度問題，得嚴治。我希望孩子...
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行
道路都是空曠的，所以是空行/行空。 條條大路通長安，長治久安。 以行為舟，渡身心之河。 在每一次“行住坐臥”中觀照身心，讓行為成為連接健康、智慧...
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結婚紀念日
早上看姐妹倆邊玩邊吃早餐，我開始嘮叨，接著姐姐吃完早餐去做作業。做作業的時候，我又開始說她沒每天自覺做作業。我邊嘮叨，邊快速掃描內在哪里不順暢。...
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五一勞動節
上午打掃收拾家里陽臺和客廳，處理了一大堆雜物書籍。清理完后整個人感覺舒暢許多。之前書架旁堆著的玩具讓我感到心堵，可是我又沒停下來處理， 下午和朋...