
教學目標: 1.通過觀察、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進行平移。 2.培養學生的操作能力和分析能力,發展學生的空間觀念。 3...
主臥室需求:衣柜?我們結婚的那張床, 大廳需求下圖示:電視背景墻?電視柜?茶幾?沙發?大廳書柜 餐廳需求:餐桌?備餐柜?冰箱?飲水機 電腦房需求...
碰碰腦門 今天帶著寶寶終于從鄉下回大隆回了,晚上睡覺前,我們選擇了碰碰腦門的游戲書一起玩,這本書里出現的動物老鼠,兔子,大象,長頸鹿,都是寶寶熟...
咔嚓咔嚓吃水果 崽崽這幾天撕書上癮了把以前的書都快全撕壞了,還好今天突然發現我們還有一套這樣的親子共讀的書,崽崽最喜歡各種各樣的水果了,還學會看...
情境詞匯 這本書里有好幾個小故事,里面還教了怎么講故事,我覺得特別好帶讀,可是崽崽喜歡這里翻翻那里翻翻,感興趣的就是些狗呀,兔子呀,雞呀,我們都...
詞匯擴展 今天又一起看這本書了偶,寶寶認識里面所有的動物,就是我這個媽媽編故事的能力太差,故事講述的一點也不流暢,寶寶自己翻書指給我看。 這幾天...
食物繪本 這是一套關于食物的繪本,我們經常只看其中那本關于面包的繪本,有一次我對著繪本上的面包,作出特別好吃的模樣,后來寶寶每次都會對著繪本上的...
育兒百科 為什么今天的親子閱讀是本這樣的書呢,本來打算還是帶讀昨天的語言游戲的,可是崽崽看火火兔視頻著了魔,喊也喊不應,就做了一遍拉大鋸,和蟲蟲...
語言游戲 第一次翻這本書的時候,覺得游戲不太好操作,需要準備一些道具,當我們今天再次認真來閱讀的時候,覺得好的繪本真的體會就是不一樣的,如吹一吹...