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站在客觀的角度去看問題總是有很多想法語方法,還有一種時候諸葛的感覺。但是當真正去體會來訪者的時候發現,在當下他的想法與做法已經是他當下最好的選擇...
因為嗓子疼不能說話,但又不想約練破窗,所以就在約練中只當觀察員。也許是因為不能說話的原因,自己感覺聽的也更認真了,會想到咨詢師怎么會在這個點問這...
贊美肯定不需要刻意的表達,相信來訪者是自己問題的專家,帶著未知的好奇之心,讓來訪者在某個點上多停停,多看看,多聊聊,也就是我們說的360度的掃描...
當來訪者對自己的困惑能說出希望改變的清晰的目標時,評量問句是一個非常不錯的點,讓來訪者為自己當下的情況打分,正視自己目前的狀態,看見自己已經擁有...
當來訪者被看見,被好奇,被尊重,被傾聽時才會真正的想傾述,傾聽及療愈,傾述及治療。
我們可以看見孩子受傷的心,可以理解孩子被不接納的傷害。我們能做點什么呢?知道孩子自身一定也是存在問題的,但是這些問題只有在這樣的環境中鍛煉才可以...
咨詢設置總是突破,最終還是自己堅持的不好,做好咨詢設置,保護好自己的利益,還有就是剛剛開始的時候是個慢過程,自己需要耐得住,守得住,寧缺毋濫,寧...
學習了這么多,在對孩子方面自己也盡力了,做到接納他,盡量不發火,還滿足他給他買他自己想要的東西,現在反而有時候會懷疑自己是不是太沒底線了,是不是...
沒有目標也是目標 被咨詢師尊重到,理解到,被共情,被贊美等,作為來訪者的我會有傾訴的欲望,通過被引導,也可以更多的思考,整理,將自己的事情理出頭...