10
0
4
436
一.呈現欺凌數據,得欺凌在身邊 分析數據發生的地域,年齡 二.析欺凌 1.微研討:如何界定校園欺凌? 2.按種類分辨欺凌現象 三.止欺凌 角色體...
一.看視頻,學生說說欺凌現象 二.小組討論判斷欺凌行為(倒計時) 三.看影片(悲傷逆流成河),說說校園欺凌危害 閉上眼睛,品味剛剛的視頻,那一幕...
一.熱身活動-口香糖
熱身活動-口香糖