
導(dǎo)讀:環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,我們要通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)保教育,使幼兒確立環(huán)保意識(shí),形成環(huán)保觀念,提高環(huán)保覺(jué)悟,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,成為真正的環(huán)保小衛(wèi)...
一、說(shuō)教材 動(dòng)物是孩子們樂(lè)于觀察的對(duì)象,各種動(dòng)物的不同外形特征,生活習(xí)性常會(huì)引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了,人們穿上了厚厚的冬裝,動(dòng)物們不怕冷嗎...
尊敬的評(píng)委老師: 大家上午好!(鞠躬)我是XX號(hào)考生,今天,我說(shuō)課的題目是《平湖秋月》,接下來(lái)我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)...
小班科學(xué)領(lǐng)域說(shuō)課稿《喂動(dòng)物寶寶》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)信號(hào)做動(dòng)作,練習(xí)向指定放向跑,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感,發(fā)展幼兒...
小班科學(xué)說(shuō)課稿模板《猜猜它是誰(shuí)》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能從動(dòng)物的局部判斷出是哪種動(dòng)物,并能合作將動(dòng)物完整的拼出來(lái),鼓勵(lì)幼...
各位評(píng)委、老師們: 大家好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)音樂(lè)第九冊(cè)第八單元《雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)》一課。下面,我向大家匯報(bào)一下我的設(shè)想。我將從教材、教法...
一、說(shuō)教材 《花花衣》是上海書畫出版社美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第6課的教學(xué)內(nèi)容,屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域范疇。本節(jié)課利用彩紙、彩泥或顏料涂繪包飾廢棄的容器,...
講解這篇課文時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生在感興趣的基礎(chǔ)上熟讀課文,讓學(xué)生較具體地說(shuō)出貝聿銘在建筑設(shè)計(jì)方面的主要成就。在此基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生理清文章的思路,體會(huì)本...