發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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教師的自我修養(yǎng)5
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，每一個(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，需要不斷的反思和總結(jié)。 最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，隨著夏天的到來，天氣炎熱，請(qǐng)假的學(xué)生越來...
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教師的自我修養(yǎng)4我寫這個(gè)故事的原因，是想通過自己的例子來告訴孩子一個(gè)道理，即不要排斥對(duì)自己有利的運(yùn)動(dòng)。 這個(gè)故事講得是我從讀小學(xué)直到大學(xué)的時(shí)候一直不喜歡一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)...
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孩子，醒醒。
到底是怎么呢？為什么這么難？現(xiàn)在上課總有個(gè)別的孩子完全游離在課堂之外，他們不學(xué)習(xí)，一天來到學(xué)校就一個(gè)字玩，不知道是什么原因造成了這種情況，是老師...
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教師的故事這周四匯文學(xué)校組織學(xué)生春游，老師也參與其中，坐著大巴我們來到了崇州，參加一天新的游學(xué)。 在這里組織了各種各樣的游戲，有一個(gè)特點(diǎn)就是全是團(tuán)隊(duì)游戲，...
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運(yùn)動(dòng)天賦異稟的他
每個(gè)生命都是與眾不同的唯一，每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，對(duì)事物的理解能力是不同的。 我發(fā)現(xiàn)了一位運(yùn)動(dòng)天賦非常好的學(xué)生，他學(xué)習(xí)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都很快，...
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一個(gè)球的故事這是一個(gè)集體的故事，一個(gè)與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的故事，一群熱愛足球的精靈。 可以用瘋狂兩個(gè)字來形容他們，早上來了踢球，上體育課活動(dòng)踢球，吃完午飯?zhí)咔颍缱粤?xí)...
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帥氣小伙匯文小學(xué)部有三位很出名的小朋友，一位是萌娃軒軒，一位是胖嘟小宇，另外一位是帥氣小伙昶哥。在業(yè)余時(shí)間我有時(shí)就叫他昶哥，我和他雖然是師生關(guān)系，但是我...
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教師的自我修養(yǎng)3
問題:最近我上課發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是孩子現(xiàn)在上課集合速度變慢，在隊(duì)伍行進(jìn)過程中喜歡講話，而且注意力很難集中。有一次我問他們?yōu)槭裁聪矚g說話，他們告...
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雨后的彩虹2
雨過天晴總能見彩虹，一份耕耘一份收獲。這次故事的主人公是黃俊儒，接著上一次雨后的彩虹1繼續(xù)開始，孩子的調(diào)皮，惹事，犯錯(cuò)誤現(xiàn)在越來越少，這是大家的...