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【作者】夏曉 【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】向燚 冷靜思考,方法走起。
【作者】夏曉 【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】向燚 復習關鍵詞。
【作者】夏曉 【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】向燚 參考別人的導圖原理和要素。發散,收斂,關鍵詞重點學習。
【作者】夏曉 【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】向燚 借用候老師的作品分享給另一個老師朋友,謝謝候老師
【作者】夏曉 【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】向燚 我的腦細胞暫未打開,這個分析方法先收藏了。
【作者】夏曉 【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】向燚 感謝小伙伴們的支持,陪伴。多看多練,我才有可能會好好畫導圖,應用導圖。謝謝
【作者】夏曉 【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】向燚 經過swot分析后,確定了小孩教育關鍵在于家庭環境及父母自身教育,小孩健康。...
【作者】夏曉 【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】向燚 這次課,內容豐富,謝謝玉印老師。好好運用這些好的方法。
【作者】夏曉 【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】向燚 第二天培訓,干貨滿滿的,好好吸收,謝謝袁文魁老師真誠的分享!