
文章:《是誰奪走了工作的樂趣》。 請各位結合分數以及他人的答案,還有我的總結。自己做一個總結,包括: 1.我的亮點是什么? 基本能夠抓住和理解作...
一下面的關鍵詞為基礎,每個詞至少問出五個不同的開放式問題,多多益善。 一般開放式問題都是“為什么、怎么樣、是什么”,即why、how、what為...
【多維班】文章01提煉總結收集表 這里沒有絕對標準的答案,用心思考填寫即可,但你可以從其他同學的答案中獲得反饋,同時也會獲得教練給你的反饋,一切...
今天聽到一個故事。 有三個朋友,一起在雪地里前行。就簡稱他們A,B,C吧。 天氣太冷了,A因為身體瘦弱,冷得不行,越走越慢,一個勁兒說自己走不動...
轉眼多維班第一期結束了,心中滿滿的開心和感激。這一月收獲非常多,今天主要想從三點來說一說陪伴帶給我的神奇作用。 首先呢,班級里的溫暖給了我很多的...
轉眼間參加多維班都快一個月了,收獲很多。 最大的收獲,更深入的了解了自己。我以前做過小學老師,所以剛參加直播的時候,心里覺得我好歹也給那么多孩子...
昨天上課的時候,石老師說到一點,當孩子哭的時候,我們對他說,“孩子,你哭的時候好美啊”,然后喜滋滋的看著他,孩子很快就會不哭了。 今天早上,我就...
聽完教練的解析,也看了其他伙伴的答案,每個人對比自己的答案做分析,分析的部分有: (1)自己的答案和優秀的答案相比,做的同樣不錯的是什么? 讀懂...
一、學習與思考 1.今天我學到了哪些東西? 。一二三理論,一個觀點,兩個維度或三點層次。讓話題更有條理。 。用輸出倒逼輸入。 。鍛煉邏輯思考能力...