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    學(xué)習(xí)的天賦真的大于努力嗎?

    近期,刷抖音時(shí)無(wú)意中看到這樣一個(gè)問(wèn)題,一名記者采訪名校在校生問(wèn)到了這樣一個(gè)疑問(wèn),幾乎所有人的答案都是天賦更重要,這可以說(shuō)是一個(gè)預(yù)料之中的一個(gè)答案...

  • 練筆

    人一旦悟透了就變的很沉默,不是沒(méi)有與人相處的能力,而是沒(méi)有了與人逢場(chǎng)作戲的興趣。 ——魯迅 自己話敘述: 人一旦懂得多了就變的很沉默,并非沒(méi)有與...

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    《道德經(jīng)》學(xué)習(xí):得之若驚,失之若驚

    原文: 寵辱若驚,貴大患若身。 何為寵辱若驚? 寵為下, 得之若驚,失之若驚, 是謂寵辱若驚。 何為貴大患若身? 吾所以有大患者,為吾有身。 及...

  • 《道德經(jīng)》

    原文: 五色令人目盲, 五音令人耳聾, 五味令人口爽, 馳騁畋獵,令人發(fā)狂。 難得之貨,令人行妨。 是以圣人為腹不為目。 故去彼取此。 個(gè)人理解...

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    詩(shī)‖鮮衣怒馬少年時(shí)

    少年時(shí), 鮮衣怒馬意氣飛揚(yáng), 像那妙筆生花的騷客, 為他純白青澀潑墨畫(huà)卷, 為他涂抹畫(huà)上最美的藍(lán)圖, 山河驚鴻,卻只供他歡喜。 少年郎, 有對(duì)仕...

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    《認(rèn)知覺(jué)醒》:開(kāi)啟自我改變?cè)磩?dòng)力‖讀書(shū)筆記

    《認(rèn)知覺(jué)醒》是由人民郵電出版社出版,作者周玲。 《認(rèn)知覺(jué)醒》這本書(shū)通過(guò)透過(guò)分析大腦構(gòu)造、潛意識(shí)、元認(rèn)知等思維規(guī)律,揭露人所產(chǎn)生固有的惰性,追求簡(jiǎn)...

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    《認(rèn)知覺(jué)醒》:開(kāi)啟自我改變的源動(dòng)力

    什么是真的正認(rèn)知覺(jué)醒? 認(rèn)知覺(jué)醒這四個(gè)字的含義,我們可以分別將其拆解為兩個(gè)詞語(yǔ),一是認(rèn)知,二是覺(jué)醒。 認(rèn)知,即是我們對(duì)這個(gè)世界的某種認(rèn)識(shí),并由此...

  • 練筆

    要緊的是果敢地邁出第一步,對(duì)與錯(cuò)先都不管,自古就沒(méi)有把一切都設(shè)計(jì)好再開(kāi)步的事。別想把一切都弄清楚,再去走路。魯莽者要學(xué)會(huì)思考,善思者要克服的是猶...

  • 表達(dá)能力差,就多做這幾件事情

    一個(gè)人的談吐可以體現(xiàn)出一個(gè)人的學(xué)識(shí)和素養(yǎng)、以及見(jiàn)識(shí)和智慧。 學(xué)會(huì)表達(dá)則是一門(mén)學(xué)問(wèn),人與人之間的關(guān)系是需要通過(guò)溝通來(lái)維系的而如何達(dá)到有效的溝通也是...

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