IP屬地：臺灣
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基于核心素養的小學數學單元教學設計與實踐育人目標發生變化，堂堂清，日日清，周周清，月月清，除了知識技能意外，更重要的是素養，目標發生變化，要改變到達山峰路徑。
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年月日兔年吉祥 1.視頻播放年月日的由來 2.一年有幾個月？ 3.一年有幾天呢？ 4.引導學生觀察2023年的年歷卡，把每個月的天數寫在學習單上 5....
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創設情境
嬌嬌從成語森林闖關成功后遇到了豬小弟，他們一起結伴而行，準備回快樂老家四川成都。就在他們回來的途中，被一股力量吸引了，原來他們穿越進入到了古詩時...
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會說話的線段圖今天請一位小朋友來到我們的課堂，看，它是？（喜洋洋），喜洋洋給大家帶來了幾個謎語，我們一起去揭開謎底吧！ 表揚語銜接語1、說什么 要是更大聲一點...
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比例尺的應用教學反思
通過復習導入，學生自主探究，抓住了題目的關鍵信息，會用解方程的方法，用公式法，理解定義法來解決，讓學生選擇合適的方法，最后強化解方程的方...
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游戲
同學們，你們喜歡玩游戲嗎？這節課我們就來玩即動腦有動手的游戲，好嗎？請看游戲規則
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故事闖關情境 - 草稿
光頭強與熊大，熊二發現了臧寶圖，但是尋寶的路上遇到各種各樣的難題，聰明的你快來幫他們度過難關吧，在你的幫助下，光頭強他們發現了藏寶箱，里面到底藏...
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問題學生故事一
昨天晚上，我和你爸聊了會天，和你爸說了在學校的情況，放心，我都是說你表現好的地方，你爸聽后，說，啊，真的嗎？我兒子在學校那么優秀嗎？太好了，改天...