發(fā)簡信
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5.《豆豆的小學(xué)新生活》
秋季開學(xué)之后，豆豆正式成為了一名小學(xué)生，從幼兒園的小朋友，變?yōu)橐荒昙壍男『⒏?，豆豆的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，原來還可以賴床的豆豆，現(xiàn)在每天都...
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4、窮人窮其一生只追求金錢，是非常可悲的
窮人窮其一生只追求金錢，是非常可悲的 這句話最早在網(wǎng)上看到的時候，我還嗤之以鼻，覺得寫出這句話的人，應(yīng)該是賺錢無望了，才想出個逃避現(xiàn)實的借口。想...
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3.求s拜f，可以解除你的痛苦么？
“年輕人在上進和上班之間選擇了上香” 這不是一句調(diào)侃的話，是真的社會現(xiàn)象。 上周去了一趟青秀山的guan'yin禪寺，我又仔細(xì)觀察了一下，進一步...
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2.接受十六年教育，為何變成工具人？
記憶中有一次跟幾個舊友聚會，有個初中畢業(yè)就進入社會打拼的朋友說：你怎么還在上學(xué)？……其實我僅僅是本科畢業(yè)，還沒有考取研究生和博士，僅僅是這樣，就...
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1.由《人生無真相》讀后感引發(fā)的開篇
剛看完南懷瑾老先生的《人生無真相》，受益匪淺、感慨良多。南懷瑾老先生被譽為中國當(dāng)代文學(xué)家、教育家、國學(xué)大師，他本人博學(xué)多聞、涉獵廣泛，比如佛學(xué)、...
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30.【思考案例】關(guān)于K12信息化管理思考1
2018年至2020年期間，我在一家做校園信息化的小私企做產(chǎn)品經(jīng)理，兩年多的時間，我不同程度地接觸了20多個項目，當(dāng)時的業(yè)務(wù)主要圍繞中高職院校，...
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29.【專業(yè)能力】掌控產(chǎn)品的“魂道法術(shù)器”有個小伙伴留言說： 對軟件產(chǎn)品的功能和平臺規(guī)劃掌控不到位，想學(xué)習(xí)和了解。 用我有限的理解力解讀了下，我覺得這位小伙伴其實是遇到了兩個問題： 1....
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2.【求職】求職簡歷優(yōu)化策略
我是2010年畢業(yè)的，在我們畢業(yè)的那個時候，各類模板和工具還沒有像現(xiàn)在這么豐富，我都是參考熟人簡歷來寫，或者根據(jù)平臺要求填寫完即可，流水賬式地交...
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廣西南寧市靈活就業(yè)社保，線上繳納過程整理
上班時都是公司統(tǒng)一繳納社保，所以以為就跟平時買個百萬醫(yī)療一樣簡單，離職后想繼續(xù)繳納社保，突然有些無所適從，原因： 1.對參保條件和參保地迷茫：上...