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前段時間，伊川縣初中數學名師工作室全體成員及全縣200余名初中數學教師，在縣直中學會議室參加了潘建明名師工作室交流研討會。短短兩天的學習...
“教育孩子，最重要的是堅持一個聲音、一種態度。”父母形成了合力，孩子的心理和情感才能健康發展，一家人才能朝著共同的目標前進。 俗...
今天上午學校領導推門聽課，兩位校長隨堂聽了我上的一節課——“斜邊直角邊”。領導來聽課對我來說是一種動力，一種鞭策，一種進步。 本節課是在...
陶行知先生說過:培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給予施肥、澆水和培養教育，這叫因材施教！ 臨近期中考試，為了備考，我針...
前兩天和宜陽一位美女老師探討“洋蔥數學”，從她身上又學到了很多。 這是一位準媽媽教師，大熱天還 跑這么遠來給我們傳經送教，實在令人感動佩服！她首...
數學是一門邏輯性很強、非常嚴謹的學科，數學語言的特點是準確、精煉、邏輯性強。往往一字之差，會有不同的含義。如“增加”與“增加到”，“數位”與“位...
昨天趙校長說讓我結合洋蔥數學講一節公開課，我想著也不難，所以爽快的答應了！其實上星期趙校長已經提前給我說過這個事情了，只是當時學校舉行運動會和演...
前天學校組織了春季運動會，班里的孩子們一個個都熱情似火，平時比較靦腆的孩子們也像出籠的小鳥似的，當時的天氣比較熱，粗心大意的我竟然忘記為...
我們學校的集體備課活動已經開展的有一段時間了，學校每周兩次的集體備課，一般由一名教師靜心準備后作主備人，主備人必須說教學重難點，流程，方...