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人與事緊密相聯，不同的人在不同的價值觀主導下，會選擇做不同的事；在不同的方法論指導下，做事的成效也大為不同。 做事是為了實現特定的宗旨、目標和任...
信仰的力量在質上更純，世俗的力量在量上更大。我們主張人要有科學的信仰、要實現人生幸福相對最大化，但也不應忽視世俗的力量。最好是能借助世俗的力量，...
思想是行為的先導，有什么樣的思想認識，就有什么樣的選擇和行為。學習的意義，首先在于學到知識、形成觀念；其次用觀念去判斷是非利害，進而擇是去非、趨...
系統的思考，從建立系統開始。把系統的結構、節點找準，按照邏輯鏈條把各種關系理清楚。
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