
從未想到,原來教育孩子是如此高難度的任務(wù),面對(duì)侄兒侄女的課業(yè)兩重天,我直接被她們搞到靈魂拷問自身存在的問題。 侄兒面臨著小升初的壓力,但他絲毫沒...
夜已深,身邊侄兒的熟睡聲響起,我的眼皮不停在打架,腦海中卻揮之不去今天跟孩子斗智斗勇。 體驗(yàn)一下輔導(dǎo)孩子作業(yè)的酸甜苦辣,效果真不錯(cuò),面對(duì)現(xiàn)實(shí)中侄...
經(jīng)過昨天深入分析找到自己成長(zhǎng)進(jìn)步緩慢的原因:知行未能合一,未能做到有效復(fù)盤,到底什么是有效復(fù)盤? 個(gè)人認(rèn)為:圍繞核心目標(biāo)計(jì)劃展開的執(zhí)行、發(fā)現(xiàn)問題...
今天想起校長(zhǎng)的一句話:間歇性努力比不努力更可怕!感同身受! 記憶中,仿佛能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下來的好習(xí)慣寥寥無幾,比如: 早起,堅(jiān)持一段時(shí)間后,經(jīng)常會(huì)被...
昨天的文章未能如期完成,內(nèi)心有些小遺憾,凌晨休息導(dǎo)致早起失敗,休息日的節(jié)奏明顯放緩,腦海中有個(gè)聲音:昨天的文章補(bǔ)上吧! ——嗯,要補(bǔ)上,但并未立...
人生是場(chǎng)馬拉松,張弛有度才能走遠(yuǎn) 此刻,我還在迷迷糊糊狀態(tài)中,理性告訴自己,認(rèn)真對(duì)待每一件事,而不是隨便應(yīng)付。 事實(shí)上,最近作息有些晚,早晨醒的...
PART1——態(tài)度形成 一、什么是態(tài)度? 態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總體評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。 二、態(tài)度的特點(diǎn)有哪些? 1、內(nèi)在性。 2、對(duì)象性。...
又到每周學(xué)習(xí)時(shí)光,老師結(jié)合同學(xué)的提問,以深入淺出的語言將晦澀難懂的課本講給學(xué)生聽,讓我受益匪淺。 關(guān)于愛情—— ——愛情是個(gè)體身心發(fā)展到相對(duì)成熟...
仿佛一切都是天意,冥冥中自有安排,勇敢接納上蒼給予的一切,不再胡思亂想,唯有感恩之心,人生每一步都算數(shù)。 感恩曾經(jīng)的過往,增加了閱歷,成長(zhǎng)的心靈...