發簡信
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我們一直喜歡用這樣一個詞形容還在校的學生--活在象牙塔里，好像是個多么美好的小天地。但說句題外話，我個人更加喜歡它在心理學領域的一個解釋，叫做“...
“教育大計中的厲害關系就是，我們是打算培養年輕人成為富有創造力和創新精神的成功人才，還是放任教育體系繼續擴大富豪精英和其他人之間的差距。”--《...
到底是個啥事兒，先買個關子，請您慢慢往下看。 先說個現狀，在以中規中矩、搖擺不定為主基調的父母和教育陣營，如果想稍微大膽一點，提出一些不同的教育...
我堅定地認為，教育工作者都應該好好學習一下領導力！ 我們傳統的概念里，領導者各式各樣，風格不同，有的人靠權力，有的人靠智力，有的人靠魅力…不同的...
愛子之心，人皆有之。但要把握好“度”，卻是一件很有挑戰且需要大智慧的事情。 教育孩子時一個系統工程，屬于復雜科學。復雜科學之于簡單科學最大的差別...
有人曾經提出一個觀點，10年以后，今天65%的工作將不復存在。 這個判斷是否科學，是否準確，我們很多人都將親眼見證這一切。數據背后的關鍵在于，我...
韓愈在其《師說》中就提出，“師者，傳道授業解惑也”。關于道、業、惑的解讀，不一而論，但我們還是應該引起重視，因為一、兩千年前的人，對于老師（教育...