發簡信
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教學是一項極度依賴經驗的工作，也因此教師團體中前輩與后輩的關系十分牢固，資歷較淺的教師通過向資深教師學習，能使自己積累更多實用的教學經驗，從而給...
第五模塊，我們跟著陳蕾老師一起共讀了王緒溢博士《數字時代的學與教——給教師的建議40講》的第1、34、36這幾篇文章。現在談談我對第36講《借鑒...
和陳蕾老師共讀王緒溢博士《數字時代的學與教——給教師的建議40講》的第14篇文章《課堂上的對話、互動與思考》，給我印象最深的是陳蕾老師提到的“有...
一直以為，“同儕教學”就是合作學習。學習了這一講之后才真正認識了“同儕教學法”——（Peer Instruction，PI）。PI核心理念是讓學...
這一周，我們跟著陳蕾老師一起共讀了王緒溢博士《數字時代的學與教——給教師的建議40講》的第4、11、13、24這幾篇文章。通過幾篇文章，進一步了...
從教十幾年，一直采取的課堂模式是以教師為中心得課堂模式。通過閱讀王緒溢博士的《數字時代的學與教——給教師的建議40講》第30講——從教師中...