發簡信
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本章開篇就提出科學地理解學習。學習是指由經驗引起的個體的知識或行為的相對持久的變化。早期對學習的解釋:鄰近的和經典性條件作用中性刺激是如...
根據加德納的智能理論，每個人都有八種獨立的能力:邏輯——數學、言語、音樂、空間、肢體——動覺、社交、自知以及自然觀察。加德納強調可能存在更...
教育心理學家和發展心理學家日益關注環境的作用。發展中的個體既會受到內部環境的影響，也會受到外部環境的影響。兒童成長于家庭，但也接受學校教...
語言在認知發展中有著十分重要的作用，它提供了表達思想、請教問題、思考類別與概念、聯結過去和未來的工具。正是語言，使得人與人之間拉近了距離...