發簡信
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線上共讀初探（一）
上周，我組織班上愿意利用暑假開展閱讀的10名同學開展了四次線上共讀活動。我們共讀的書籍是《愛的教育》。 這本書是六年級上冊語文課本“快樂讀書吧”...
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快把窗子打開
啟明星輕喚熟睡的云 賴床的在伸懶腰 早醒的也在山腰散步 云的腳步驚醒風 風的舞動叫醒鳥 鳥聲送來林間的趣事。 快把窗子打開， 讓晨風拂過臉龐 讓...
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人在“囧課”第一天
7月22日，是帶領我們學生暑假共讀《愛的故事》的第一天。利用中午的時間，做好導讀課件，預定好騰訊會議室，還把鏈接發到文件傳輸助手，打開鏈接，檢查...
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讀者意識
用了一個晚上和整整一天的時間，才編輯好一篇文稿。100種方法、9000多文字，合并、刪減、壓縮為48種方法、5000多文字，不知作者看了會有...
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秋日的浪漫與美好
秋天是一個值得慢品的季節！雖沒有春日的繁花似錦，沒有夏天的熱情洋溢。但，在細膩中多了一份撫慰人心的力量。 秋天的雨，少了夏日的躁動，多...
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小學語文練習課上的分層教學
五年級上冊第一課的語文同步，共有2個板塊組成：看拼音寫詞語和加偏旁組成新字后組詞，屬于字、詞梳理與積累。句子練習，一題是反問句改陳述句，一...
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預習課文的分層設置
今年接收五年級，學生基礎知識較差，五年級下學期的區統測只有61分的平均分。比鎮平均分低10分。全班同學的共性問題是：書寫不認真、基礎知識...
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關于小學語文課堂分層教學的思考（1）
相同的教學內容，整齊劃一的課堂進度，導致能力強的學生吃不飽，能力差的同學消化不良，中間學生不好不壞。怎樣改變這樣課堂狀態，讓每個層次的學生有適合...
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父親確診了
8月10日見到父親時，看他精神尚可，只是消瘦有點嚴重。說是腿偶爾有會疼，叫他去醫院看看。說了一個小時，還是犟不過他。8月...