
【主題】講故事的準備怎么做 【R:原文片段】節選自《打造兒童的閱讀環境》P92-93 準備 所有看似極為輕松,自然的演員,往往都是在事前準備得最...
【主題】如何正確提問,幫助孩子提升學習能力 【R:原文片段】節選自《這樣讀書就夠了》P91-92 廚房里,巖巖問媽媽:“水為什么會流啊?” 媽媽...
【主題】:制造離線時間,避免即時信息的干擾 【R:原文片段】(節選自《精力與時間的雙重管理研習手冊》P172-173 想要更好地發揮大腦的潛能,...
【第二周復盤】復盤才能翻盤,大家再接再厲~ 1)本周的訓練營,我的目標是什么? 刻意練習寫I,并對A1和A2繼續練習。 2)整個技能講解聽講和作...
【主題】非暴力溝通表達感激的方式 【片段來源】《非暴力溝通》 【R:閱讀原文】 【今日作業】 請根據上面的【R】寫出你的: 【I:用自己的話重述...
【主題】用“選擇做”代替“不得不” 【片段來源】《非暴力溝通》 【R:閱讀原文】 【今日作業】 請根據上面的【R】寫出你的: 【I:用自己的話重...
主題】非暴力溝通的要素 【片段來源】《非暴力溝通》 【R:閱讀原文】 【今日作業】 請根據上面的【R】寫出你的: 【I:用自己的話重述原文】 【...
【第一周復盤】復盤才能翻盤,大家加油喲~ 1)本周的訓練營,我的目標是什么? 我目標是學會寫A1和A2,并把這個技能用于實際生活中,不僅僅限于寫...
【主題】如何擺脫“但是”一反駁“但是” 【片段來源】《伯恩斯新情緒療法》 【R:閱讀原文】 【I:用自己的語言重述知識】 WHAT:這個片段講的...