
胡適說(shuō):“人生應(yīng)該有夢(mèng),否則人生不是不太豐富嗎?”
“ 讀書(shū)只有在學(xué)校才做的事情,踏入社會(huì)后根本不用讀書(shū) ”。讀書(shū)在大部分人心中都是這么想象的,包括我也是這么想的。但我閱讀了《書(shū)都不會(huì)讀,你還想成...
當(dāng)我們工作久了,或者剛剛進(jìn)入新工作時(shí),都會(huì)出現(xiàn)幾種狀態(tài):“目前的工作狀態(tài)不是我想要的”、“目前的工作發(fā)展太平淡了,沒(méi)什么提升空間,想跳槽”、“這...
最近在讀一本《洋蔥閱讀法》,斷斷續(xù)續(xù)花了四五天才讀完整本書(shū)。整本書(shū)的核心就是:在可以利用的時(shí)間里,以自己能理解的程度去學(xué)習(xí),這也是閱讀的本質(zhì)。作...
01、不具備財(cái)商知識(shí) 在學(xué)校至社會(huì)工作,根本沒(méi)有人教育我們財(cái)商知識(shí)。學(xué)校也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的課程指導(dǎo),它們只專(zhuān)注于學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)。唯一對(duì)金錢(qián)...
在學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)想要學(xué)會(huì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn),通常我們的做法都是靠死記硬背、反復(fù)閱讀逼迫大腦強(qiáng)制接受它。往往這種做法的效果都不佳,只會(huì)增加我們大腦的負(fù)擔(dān),產(chǎn)生...
1.四個(gè)層次閱讀 在閱讀過(guò)程中會(huì)有四個(gè)層次,每個(gè)層次都是互相關(guān)聯(lián)著,進(jìn)入下一個(gè)層次時(shí)必須掌握上個(gè)層次的規(guī)則和技巧,他們是一環(huán)緊扣一環(huán)的。 一、基...
烈焰二連-粟米肉粒飯-4排 行動(dòng)營(yíng)結(jié)束了。回顧自己的經(jīng)歷,從一個(gè)懷有嚴(yán)重拖延癥的,變成積極愿意改變的人,這是一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。 入營(yíng)前,我的生活過(guò)...