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    悅讀悅美Day101

    貼貼樂讓我表達心中所想。相信這也同樣是一本有趣的書。 我的大花臉記錄了我新積累的詞語,我的知識寶庫更豐富啦! 勾勾畫畫圈圈我們太擅長了,對于我們...

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    活動回顧Day99

    伴著六一歡快的歌聲,《冬瓜,你好》的閱讀也走進了尾聲。 接下來讓我們閱讀《冬瓜,你好》的完結篇吧! 《冬瓜,你好》講述小學生施詩和冬瓜的故事。冬...

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    快樂六一,快樂閱讀(第98天打卡)

    別樣六一,我總是要每天閱讀才覺得這一天是完美的。 這本書讓我更加懂得如何與同桌與同學交往 勾畫寫的技能我能熟練操作,我愛閱讀,更愛看后留下我自己...

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    悅讀悅美Day88

    經過十三天對沒有殼的蝸牛進行了仔細閱讀認識了成皓,聽成皓講了好聽的故事 現在讓我們一起去認識了解細心的冬瓜和粗心的施詩吧 給喜愛的詞句圖上漂亮的...

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    悅讀悅美Day82

    書是一顆小小的種子,當父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會爆發出勃勃生機,長成參天大樹,啟迪心靈,滋養智慧。 書是燈,讀書照亮...

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    悅讀悅美Day81

    孩子們筆下的魚骨圖,姿態萬千,別有一番風味! 閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習...

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    悅讀悅美Day80

    仿寫成為我和書交流的語言。

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    悅讀悅美Day79

    和蝸牛一起成長。成皓說到自然老師與蛙人很像!眼里流露出來的慈祥與愛意也像! 親子閱讀,在共讀中建立和諧的情感,共同進步。 我們心目中的蛙人

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    悅讀悅美Day78

    看我的儀式那么莊重,讀書對于我很重要。今天我們一起來讀沒有殼的蝸牛,請大家做好雙手放在書上,閉上眼睛三十秒,然后和我一起輕頌:沒有一艘船,能像一...

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