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好一陣清脆悅耳的琴聲!每一個音符都在向人們訴說著故事,每一段旋律都在向人們表達著心聲,每一篇樂章都是情與感的高度融合,每一首樂曲都令人...
我最喜歡的段落是第八段。其中運用了比喻的修辭手法,把火炭梅比作了燒得熾紅的火炭,形象生動地寫出了昆明的火炭梅顏色火紅,形狀似球,宛如火炭...
晚上,跟隨海燕張琪去見她倆的導師劉慶昌老師——山大教育學院院長。 感覺他嚴肅而溫和。嚴肅是說話題嚴肅,表情嚴肅,溫和則是語氣溫和,心態溫和。
腹有詩書,心存風骨。為人師,春風化雨;為君子,不爭炎涼。”
走入宏大的校門,首先映入眼簾的便是那五顏六色的大花壇了。這座花壇,四周紫的紅的小花緊密地挨在一起,像一張大大的絨毯;中間用黃色小花擺出“...